1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语)
2、调采葱菁，音韵铿锵，使人味之亹亹不倦。
3、古文中常常有赞美别人成功的篇章，这些篇章常常充满着感慨和赞叹。在古人看来，一个人的成功不仅仅是靠自身的努力，更是需要天时地利人和的配合。因此，当一个人成功时，古人会认为这是一种运气和机缘的到来，是天命所归。
4、紫电青霜，王将军之武库。
5、释义：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
6、答，形容演奏家很厉害的有余音绕梁，响彻云霄，屋瓦尽振，震天动地等等。
7、言在耳目之内，情寄八荒之表。
8、古人常常用“时来运转”、“得天独厚”等词语来形容成功者的优势。
9、.富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙
10、功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。——唐·岑参《送李副使赴碛西官军》
11、文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金！
12、真骨凌霜，高风跨俗。源出于小雅。
13、当断不断,反受其乱。(汉书)
14、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
15、王勃的《滕王阁序》中，有很多夸人的句子：
16、释义：形容学生比老师强，间接肯定了学生的优秀。
17、释义：如果志在四方，那么随处都可以有所作为。
18、腾蛟起凤，孟学士之词宗；
19、始变永嘉平淡之体，故称中兴第一。
20、“余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
21、释义：和天地一样寿命，与日月同等光辉。
22、释义：长江一浪推一浪，新人也比老人强。
23、敏而好学，不耻下问。——孔子
24、“响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”
25、咀嚼英华，厌饫膏泽，文章之渊泉也。
26、文胜讬咏灵芝，怀寄不浅。
27、都督阎公之雅望，棨戟遥临；
28、天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。
29、苟怀四方志，所在可游盘。——晋·欧阳建《临终诗》
30、“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”
31、与天地兮同寿，与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》
32、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
33、释义：形容学生很好学，善于反省和问问题。
34、“秦军军武安西，秦军鼓譟勒兵，武安屋瓦尽振。”
35、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
36、宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
37、青出于蓝而胜于蓝。——荀子《劝学》
38、才高词赡，举体华美。
39、名章迥句，处处间起；丽典新声，络绎奔会。
40、同时，古人也会从成功者的努力、毅力、智慧等方面给予赞扬，认为这些因素是成功的关键。总之，古人赞美别人成功时，既看重机缘，又看重个人努力和才能。
41、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.——唐·孟郊《登科后》
42、善制形状、写物之词，得景阳之諔诡，含茂先之靡嫚。
43、释义：人才不间断，各有各的优势。
44、善为古语，指事殷勤，雅意深笃，得诗人激刺之旨。文体相辉，彪炳可玩。
45、骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢今古，卓尔不群。
46、清便宛转，如流风回雪。
47、无雕虫之功。可以陶性灵，发幽思。
48、志士不忘在沟壑,勇士不忘在其元。
49、翰林以为诗首。体裁绮密，情喻渊深，动无虚散，一句一字,皆致意焉。
50、江山代有人才出，各领风骚数百年。——《论诗》赵翼
51、总四家而擅美，跨两代而孤出。
52、骨节强于谢混，驱迈疾于颜延。
53、譬犹青松之拔灌木，白玉之映尘沙，未足贬其高洁也。
54、用古文可以这样说：
55、释义：功名富贵只向马上求取，您真是一位英雄大丈夫。
56、嗟乎！其文章也，譬人伦之有周、孔，鳞羽之有龙凤，音乐之有琴笙，女工之有黼黻。
57、长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。——无名氏
58、释义：形容学生刻苦后飞黄腾达。
59、释义：中举后得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上。
60、“抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
61、洋洋乎会于风雅，使人忘其鄙近，自致远大，颇多感慨之词。
62、俾尔怀铅吮墨者，抱篇章而景慕，映馀晖以自烛。仗气爱奇，动多振绝。
63、风流调达，实旷代之高手。
64、点缀映媚，似落花依草。
65、这个可以用余音绕梁三日不知肉味
