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  • 优选用古文夸赞孩子【57句】

    1、始变永嘉平淡之体,故称中兴第一。

    2、承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱。

    3、调采葱菁,音韵铿锵,使人味之亹亹不倦。

    4、才高词赡,举体华美。

    5、释义:意思是对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博。

    6、洋洋乎会于风雅,使人忘其鄙近,自致远大,颇多感慨之词。

    7、善制形状、写物之词,得景阳之諔诡,含茂先之靡嫚。

    8、增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤,眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝,嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。

    9、俾尔怀铅吮墨者,抱篇章而景慕,映馀晖以自烛。仗气爱奇,动多振绝。

    10、紫电青霜,王将军之武库。

    11、文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金!

    12、骨节强于谢混,驱迈疾于颜延。

    13、名章迥句,处处间起;丽典新声,络绎奔会。

    14、其始来也,耀乎若白日初出照屋梁;其少进也,皎若明月舒其光。

    15、言在耳目之内,情寄八荒之表。

    16、都督阎公之雅望,棨戟遥临;

    17、翰林以为诗首。体裁绮密,情喻渊深,动无虚散,一句一字,皆致意焉。

    18、远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。

    19、二、惠施多方,其书五车。

    20、大示诵悉,深感勤勤恳恳诲人不倦之意。

    21、咀嚼英华,厌饫膏泽,文章之渊泉也。

    22、天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共分一斗。

    23、风流调达,实旷代之高手。

    24、厚情盛意,应接不遑,切谢切谢。

    25、翩若惊鸿,婉若游龙。

    26、譬犹青松之拔灌木,白玉之映尘沙,未足贬其高洁也。

    27、承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽。

    28、出处——南朝·谢灵运

    29、善为古语,指事殷勤,雅意深笃,得诗人激刺之旨。文体相辉,彪炳可玩。

    30、承蒙谆谆忠告,铭感五衷。

    31、承蒙惠赠各物,衷心感谢,不胜荣幸。

    32、才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。

    33、总四家而擅美,跨两代而孤出。

    34、嗟乎!其文章也,譬人伦之有周、孔,鳞羽之有龙凤,音乐之有琴笙,女工之有黼黻。

    35、三、温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。——清·曾国藩

    36、真骨凌霜,高风跨俗。源出于小雅。

    37、五、出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。

    38、出处——《庄子·天下》

    39、出处——《孟子·公孙丑上》

    40、释义:天下的文学之才总共有一石,其中曹子建(曹植)独占了八斗,我的才学占一斗,天下其他人共分一斗。这就是人们常说的才高八斗的由来,可见曹植的才华与名气。从此以后,谢灵运的这句“才高八斗”就成了才学出众的代名词了。

    41、一、天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。

    42、感荷高情,非只语片言所能鸣谢。

    43、奉报先生殷殷之谊,当俟异日耳。

    44、释义:他们产生在这个人群中,但远远超出了他们那一类,大大高出了他们那一群。自有人类以来,没有比孔子更伟大的人了。

    45、态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。

    46、宇文新州之懿范,襜帷暂驻。

    47、释义:是说惠施的方法和本领都很大,在惠施家中所读过查阅的书籍都要依靠五个车子才能够拉的动。这个典故就是用来形容惠施的才能非常的大。惠施的学问十分广博,他所读过拥有的书多达五车。

    48、无雕虫之功。可以陶性灵,发幽思。

    49、腾蛟起凤,孟学士之词宗;

    50、四、吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》

    51、王勃的《滕王阁序》中,有很多夸人的句子:

    52、如此厚赠,实深惶悚,但来从远道,却之不恭,因即拜领。

    53、清便宛转,如流风回雪。

    54、文胜讬咏灵芝,怀寄不浅。

    55、点缀映媚,似落花依草。

    56、骨气奇高,词采华茂,情兼雅怨,体被文质,粲溢今古,卓尔不群。

    57、学富五车,妙笔生花,满腹经纶,才高八斗,博古通今,学时广博,才华横溢,出口成章,雄才大略,胸藏千百计,腹中有乾坤,国之栋梁,胸有大志,博览群书,聪明绝顶,才思敏捷,行文如流水,如橼巨笔,文采斐然,摛翰振藻,惊采绝艳,龙章凤函,吞凤之才,文炳雕龙,稀章绘句,衙官屈宋,云霞满纸