1、做学问应该反复熟读，才能温故知新，日益精进。
2、我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
3、连续反复（中间无其他词语间隔）
4、收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有5分钟就可大功告成，抓紧时间争分夺秒攻下这个堡垒!
5、以下是我的回答，词语反复的例子有很多，比如唐代诗人白居易的《琵琶行》中，“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”。这个句子中，“轻拢慢捻”和“抹复挑”就是词语反复的例子。它们表达了琵琶女弹奏琵琶的熟练技巧和自得其乐。此外，还有很多其他的词语反复的例子，比如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”等等。这些句子通过词语反复的手法，增强了语言的节奏感和音乐美感，让读者能够更好地感受到作者的情感和意境。
6、间隔反复（中间有其他的词语）
7、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！
8、反复手法是一种修辞手法，其目的是通过多次重复同一词语或短语来强调其重要性或增强其效果。例如，"他一次又一次地重复着同样的话语"，或者"她不停地反复思考着她的选择"。这种手法可以在文学作品、演讲和广告中使用，以吸引读者或听众的注意力，并增强表达的力量。通过运用反复手法，可以使句子更加生动、有力和具有说服力，从而更好地传达作者或演讲者的意和思想。
9、构成因素：反复是相同的词语或句子的重复，而排比是结构相似、意思相关的短语或句子的排列。
10、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
11、反复：1.爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
12、周，我们的好，你在哪里啊，你在哪里？
13、有两种:
14、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
15、反复和排比在修辞手法上具有一定的相似性，但在构成因素、数量和修辞效果上存在区别。
16、例句如下
17、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
18、反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。
19、数量：反复的词语或句子只需出现两次即可，而排比的结构相似的短语或句子必须三项或三项以上。
20、如1贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
21、小草扶起来了，孩子高兴地说：“妈妈，小草儿笑了，小草儿笑了，小草儿笑了啊！”
22、间隔反复同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。【例】我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。（《纪念刘和珍君》）
23、间隔：1.在断奶前，母猪会在一定时间间隔哺育她的儿女。
24、好像失了三省，国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，国倒愈像一个国。
25、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
26、例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
27、“你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
28、连续反复连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔叫连续反复。【例】盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）
29、修辞效果：反复的目的是为了加强语气的强调，引起读者的注意，而排比的运用可以增强语势，强调内容的重要性。
30、总的来说，反复和排比虽然都是修辞手法，但在具体的运用上有所不同，需要结合具体的语境来选择使用哪种修辞手法。
