1、修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。
2、子曰：参乎！吾道一以贯之。曾子曰：唯。子出，门人问曰：何谓也？曾子曰：夫子之道，忠恕而已矣。
3、子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
4、君子无所争。
5、士不可以不弘毅，任重而道远。
6、译文：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知没有收获；只思考而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。
7、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
8、温故而知新，可以为师矣。
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
10、以下是《论语》中的十条励志名言：
11、子在川上曰："逝者如斯夫！不舍昼夜！"。
12、子曰：君子成人之美。
13、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
14、小人反是。
15、子曰：学如不及，犹恐失之。——《论语·泰伯》
16、译文：孔子说：教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他，不到他想说却说不出来的时候，不去启发他。给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。
17、译文：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
18、不成人之恶。
19、译文：孔子说：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说还有什么遗憾呢？
20、译文：孔子说：爱好直率却不爱好学习，它的弊病是说话尖刻；爱好勇敢却不爱好学习，它的弊病是犯上作乱；爱好刚强却不爱好学习，它的弊病是狂妄自大。
21、逝者如斯夫，不舍昼夜。
22、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”意思是说，一个有品德的人永远都是开明宽厚的，而一个卑鄙的人则总是忧愁不安。
23、译文：孔子说：别人身上总有自己学习地方，对于他人好的地方，不妨加以学习和利用，而对于不好的地方则想办法改进。不盲目排斥他人，随时随地的学习，不成功也难。
24、《论语里仁篇》中
25、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉。
26、忠恕二字可谓是《论语》中的二字名言。
27、译文：孔子说：只读书却不思考，就会感到迷惑；只是空想而不读书，就会(陷入邪说)有害危险。
28、后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
29、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》
30、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政篇》
31、畏天命，畏大人，畏圣人之言。
32、子曰：温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》
33、译文：孔子说：学习(就像追赶什么似的)生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。
34、岁寒，然后知松柏之后凋也。
35、子曰：学而不思则罔；思而不学则殆。——《论语·为政》
36、内省不疚，夫何忧何惧。
37、子曰：“学而时习之，不亦说乎。”意思是说，学习知识只有不断地实践和学习才能真正掌握。
38、子不语：怪，力，乱，神。
39、孔子曰：君子有九思，视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
40、学而时习之，不亦说乎？
41、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，通过不断地回顾历史，了解旧知识，才能更好地理解新的知识并成为一个好老师。
42、君子病无能焉，不病人之不己知也。
43、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——《论语·述而》
44、孔子说：曾参呀！我的学说可以用一个根本的原则贯穿起来。曾子答道：是的。孔子走出去后，其他学生问道：这是什么意思。曾子说：夫子的学说只不过是忠恕罢了。
45、子曰：好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。——《论语·阳货》
46、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
47、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——《论语·雍也》
48、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。
49、译文：孔子说：在温习旧的知识后，能够从中有新的体会或发现，可凭借这一点做老师了。
50、君子和而不同，小人同而不和。
51、译文：自己不愿意做的事情，不要强加给别人。
52、《论语》中有许多关于孝道的名言，其中最为著名的是“孝顺父母，天经地义”。这句话表达了孝道的核心价值观，即要尊重父母，孝顺父母。孝道不仅仅是一种道德准则，更是一种生活方式，是中华民族传统文化中最为重要的价值观之一。孝道不仅体现在日常生活中，还体现在社会生活中。只有尊重父母，才能建立和谐的家庭、社会。在现代社会，我们应该传承和发扬孝道精神，把孝道融入到我们的生活和工作中，让孝道成为我们价值观的重要组成部分。
