1、有一天有一个个年轻人小明来到王老板的店里买了一件礼物这件礼物成本是18元，标价是21元。结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。
2、／4的倒数7／8
3、快速认读单词，击鼓传花
4、家长和老师可以引导孩子尝试这些趣味游戏，让他们在愉快的氛围中更好地掌握英语知识。
5、数学谜语：（“／”是分数线）
6、从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。
7、唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
8、9棵树种10行，每行3棵，问怎样种？
9、老人见诗人登门，便直率地说：“前一句用‘闻’后一句用‘听’，都是用的耳朵，不是太单调了吗？”
10、一个数，去掉百分号后比原数增加了0.4455，原数是多少?
11、不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗？
12、六年级趣味数学题
13、元朝著名诗人萨都刺，有两句诗常常被人们赞扬：地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟。
14、老人说：“唐朝人有‘林下老憎来看雨’的句子，把‘看’借来代替‘闻’字不好吗？”
15、王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了10元的零钱，找给年轻人79元，但是街坊缓来发现那100元是假钞，王老板无理，便还了街坊100元，现在问题是:王老板在这次交易中损失了多少钱?
16、齐已深以为然，立即下拜，尊奉郑谷为“一字师”。
17、后来他听说山东有一位老人对这两句诗有不同的看法，便专程去拜访。
18、他对儿子们说：“我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”勉强说完这几句，老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢？正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。”猜猜看，老娘舅怎样分马？因为希望每人得到的马都是整数匹，所以根据遗嘱，在分马的时候，马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母2、3、9的最小公倍数是18，因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有18匹马参加分配。准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：“……分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一……”宣读到这里，老娘舅数出9匹马，让老大领过去：老二嘛，得总数的三分之一……”读到这里，老娘舅数出6匹马，让老二领过去：“老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”读完最后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去：三位晚辈分到手的马，总和恰好是父亲留下的17匹：9＋6＋2=17。分马场地上的18匹马，现在剩下最后一匹，这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹，依然物归原主。
19、郑谷看了，提出不如把“数枝”改为“一枝”好，因为“一枝开”与“早梅”的诗意更加贴切。
20、小学一到六年级的孩子适合玩一些趣味游戏来学习英语，比如英语口语绕口令、英语单词连连看、英语歌曲填词、英语拼等等。这些游戏可以让孩子在玩中学，既能提高孩子的英语能力，也能增强孩子的思维能力和动手能力。同时，这些趣味游戏还能激发孩子对学习英语的兴趣，使学习变得更加轻松愉快。
21、／1001／2
22、太阳落下西山坡，鸭儿嘎嘎要进窝。四分之一岸前走，一半的一半随水波；身后还跟八只鸭，我家鸭子共几多？
23、甲、乙、丙三人55万元办一个商店。甲总数的1/5，余下的由乙、丙承担，且乙比丙多20%。乙多少万元？
24、以上每条打一成语。
25、萨都刺觉得老人的意见很中肯，便请教说：“依你看，怎么改好呢？”
26、【趣味语文故事】历代的诗话、笔记中，载有许多诗人琢字炼句的轶闻佳话。据《唐诗纪事》等记载，唐朝有位名叫齐已的诗僧，写了一首《早梅》诗，其中有这样的两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。”
27、问5条直线最多将平面分为多少份？
28、41的任何次方
29、萨都刺非常叹服，急忙上前施礼，称老人为自己的“一字师”。
