1、《卖火柴的小女孩》课文运用了拟人，比喻和排比的写法。
2、③一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
3、火柴头上的火花刺眼而美妙，像一只小蜡烛一样捧在手里，给她带来丝丝暖意。
4、她又擦亮了一根火柴，这一回，她看到了一颗明晃晃、金灿灿的星星在她身边环绕，是那么的惹人喜欢。她想伸手抓住它，可星星却调皮的蹦来蹦去，还向她眨着眼睛。在星星跳来跳去的时候，小女孩一把抓住了它。当她慢慢张开握紧了的手，想看看小星星时，却什么也没有。手里只有一根烧过了的火柴梗。
5、好处：把鞋子比作摇篮,说明了小女孩鞋子的大
6、原因：小女孩知道，火柴一灭，慈爱的奶奶就会不见的，所以她“赶紧”擦着了“一大把”火柴，想把奶奶留住。这句话反映了小女孩对美好生活的强烈向往，也反衬了当时社会现实的冷酪。
7、②亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
8、排比句：她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
9、修辞手法：比喻；
10、比喻句：
11、新鲜句子如下：
12、拟人句：翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
13、②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了起来.
14、好处：把宪兵和警察比作魔鬼,形象的写出来了他们的蛮横,霸道.
15、修辞手发：比喻；
16、这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。
17、主要句子是:小女孩。卖火柴是修饰小女孩的
18、①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.
19、仿写——
20、“她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。”
21、①多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
22、她看到它们现在变成了明亮的星星。这些星星有一颗落下来了，在天上划出一条长长的光线。
