1、Doyouwanttoplaywithus?（你想和我们一起玩吗？）
2、Yes,itis./No,itisn't.
3、同时也可以多阅读英语原著或者看英语电影、电视剧等，进一步提高语感和表达能力。
4、特殊疑问句：Who’she/she?回答：He’s/she's…
5、Putthebooksonthechair.
6、Cleanyourbedroom.
7、大象是当今陆地上最大的动物。
8、What'syourname?你叫什么名字？
9、三年级英语下册unit4主要是教学生如何描述他们的日常活动和生活习惯，以下是一些重要的句型：
10、No,thankyou.I’mbusynow.（不，谢谢。我现在很忙。）
11、解释：这个句子中的“went”是“go”的过去式，表示过去发生的动作。
12、Iplaywithmyfriendsafterschool.-放学后我和我的朋友们一起玩。
13、Canyouhelpme,please?（你能帮助我吗？）
14、Let’sgoandfindit.（让我们去找它。）
15、Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园。）
16、Thankyouverymuch.（非常感谢。）
17、形容词和副词：了解形容词和副词的基本概念、形容词的原级、比较级和最高级形式以及副词的基本用法。
18、What'syourfavouritesport?
19、Igohomeat5o'clock.-我5点回家。
20、Thecatisplayingwithalivemouse.
21、What'syourfavoritecolor?你最喜欢的颜色是什么？
22、It’snexttothepark.（它在公园旁边。）
23、Excuseme,whereisthelibrary?（请问，书馆在哪里？）
24、一般将来时：了解一般将来时的用法，掌握动词的第三人称单数形式。
25、Igotobedat9o'clock.-我9点上床睡觉。
26、Isawhimyesterday.
27、Wɔtsjɔːfevritspɔːt?
28、Who’sthatwoman?那个女人是谁?She’smymother.她是我的'妈妈。
29、Wheredoyoulive?你住在哪里？
30、What’sthematter?（怎么了？）
31、大象的颜色通常是灰色的，它的长鼻子里长着象牙，长着象牙。
32、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
33、以下是几个三年级下册英语中可能出现的过去式句子，以及它们的解释和用法：
34、解释：这个句子中的“read”是“read”的过去式，表示过去发生的动作。
35、过去进行时：学会使用过去进行时表示过去某一时刻或时段正在进行的动作或状态。
36、陕旅版三年级下册英语知识点包括：8个单元，每个单元包含2～3篇课文，总共18篇课文。单词约250个，涉及动词、名词、形容词、副词、介词、连词、代词等。
37、在三年级下册英语中，问候语是非常重要的，因为它能够让人们更加友好和融洽地相处。常见的问候语有：Goodmorning!（早上好！）、Goodafternoon!（下午好！）、Goodevening!（晚上好！）、Hello!（你好！）、Hi!（嗨！）、Howareyou?（你好吗？）、Nicetomeetyou!（很高兴见到你！）等等。这些问候语都非常简单易懂，而且容易记忆。当你遇到朋友、老师或其他人时，使用这些问候语可以增加彼此之间的亲近感，让交流更加顺畅和愉快。
38、Elephantisusuallygreyincolor,havingalongtrunkwithlargeivorytusksprotrudingfromeachsideofitsmouth.
39、可以通过大量的练习和模仿，加深对语言的理解和记忆，提高连词成句的能力。
40、一般疑问句：Isthis/that/ita...?回答：Yes,itis.No,itisn’t.Ishe/she...?
41、Ibrushmyteethandwashmyface.-我刷牙洗脸。
42、第一看标点符号，第二固定短语或固定搭配，第三，确定是一般疑问句陈述句或者特殊疑问句。最后我应该熟悉课文
43、Whatdoyoudoeveryday?-每天你做什么？
44、比较级和最高级：学会使用比较级和最高级来描述事物之间的差异和程度。
45、Whereismypencilbox?
46、Ihavedinnerat6o'clock.-我6点吃晚饭。
47、Thelittlecat'sheadwasround,withapairofpointedears,andthebiggreeneyeslookedliketwogreenlights.
48、总结口诀：主谓宾状，连词成句，顺序有序，通顺流畅。
49、Igetupat7o'clockinthemorning.-我早上7点起床。
50、It'sinyourdesk.
51、疑问句：掌握疑问句的基本类型（特殊疑问句、一般疑问句和选择疑问句）以及回答方式。
52、涉及的文化知识包括：英国的地理、历史、文化、习俗等。
53、MynameisAmy.A-M-Y.（我的名字是艾米。A-M-Y。）
54、Pʊtðəbuksɒnðətʃeə.
55、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
56、Iwenttotheparklastweek.
57、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
58、Whentherabbitwasfull,thethreeofthemranaboutinthesand,likelittlesnowballsrolling.
59、Isitinyourtoybox?
60、IwatchTVforanhour.-我看一个小时的电视。
61、动词：掌握动词的基本形式（原形、三单、现在分词、过去式、过去分词），并学习一些常用的短语动词。
62、Weplayedfootballattheweekend.（我们在周末踢了足球。）
63、一般现在时：了解一般现在时的用法，掌握动词的第三人称单数形式。
64、这只猫正在玩一只活老鼠。
65、您好，1.What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样？
66、I’velostmypen.（我丢了我的笔。）
67、Yes,I’dloveto.（是的，我很愿意。）
68、Therabbitearsisbigandlong,aslongasaslightvoicetobeheard,canstandup,"shua"deftlyturningallaround,lookingfortheplacesound,untilthesound,toreturntonormality.
69、Cliːnjɔːrbedruːm.
70、Doyoulikesports?你喜欢运动吗？
71、代词：学会使用人称代词（I、you、he、she、it、we、they）、物主代词（my、your、his、her、its、our、their）和反身代词（myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、themselves）。
72、名词：了解名词的分类（可数名词、不可数名词）、名词的复数形式和所有格形式。
73、Ihavelunchat12o'clock.-我12点吃午饭。
74、What’syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）
75、数词：学习表示数量和顺序的数词（基数词和序数词）及其用法。
76、这些句子都使用了过去式动词来表达过去发生的动作或状态。在过去式中，动词的形式通常会发生变化，以表示动作或状态发生在过去。通过学习这些句子，学生们可以更好地理解过去式的用法，并在日常生活中运用它们来描述过去的事件。
77、CanIborrowapencil,please?请问我能借一支铅笔吗？
78、以下是三年级下册英语第六单元的一些常用语句：
79、语法点包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、情态动词、比较级和最高级、疑问句、否定句等。
80、现在进行时：学会使用现在进行时表示正在进行的动作或状态。
81、Sure,I’dloveto.（当然，我很愿意。）
82、Howoldareyou?你多大了？
83、Whattimedoyouhavelunch?-你什么时候吃午饭？
84、以上是三年级英语下册unit4较为要的句型，通过学习这些型，学生可以自己的日常活动和生活习惯，加深对时间和动作的认知。同时，这些句型也是英语初学者必学基础知识。
85、ilikerabbitstherabbitisverycuteit'sverysmall,ithastwolongears.ithaslittleredeyes，itsfavouritefoodiscarro，ilikerabbitsverymuch.
86、冠词：学习基本的冠词类型（不定冠词、定冠词）及其用法。
87、Elephantisthelargestanimalonlandtoday.
88、连词成句的关键在于正确理解句子的主谓宾结构和语序，掌握好这些基础知识才能更好地进行连词成句。
89、Igotoschoolat8:00.-我8点去上学。
90、解释：这个句子中的“played”是“play”的过去式，表示过去发生的动作。
91、Ihavebreakfastat7:30.-我7:30吃早餐。
92、Howdoyouspellyourname?（你的名字怎么拼写？）
93、Shereadabooklastnight.（她昨天晚上读了一本书。）
94、连词成句要注意顺序，主谓宾状必不可少。
95、Who’sthatman?那个男人是谁?He’smyfather.他是我的爸爸。
96、需要注意的是，三年级下册英语中的过去式句子可能会更加简单和基础，以上仅是一些示例，实际教学中还需根据学生的实际情况进行调整和拓展。
97、使用适当的连词，让句子更加通顺流畅。
98、功能语言包括：打招呼、告别、道歉、感谢、请求、建议、祝贺等。
99、这些常用语句可以帮助孩子们在日常生活中更好地交流和表达自己的想法。同时，也可以通过这些句子来练习英语口语和听力技能。
100、连词成句口诀：先找主语，再找谓语，然后看时间地点，最后连连词。
101、Myfavoritecolorisblue.（我的最喜欢的颜色是蓝色。）
102、我很喜欢兔子，它非常的迷你可爱，他有一双长长的耳朵和红红的小眼睛，它最喜欢的食物是胡萝卜，我真的非常的喜欢他
