1、野旷天低树，江清月近人。这首五言绝句是诗人漫游途中停泊在建德江边时写的一首小诗，描写作者旅途中夜泊江上，在船中所见的景色，抒发了远离家乡、旅居在外时的孤独伤感之情。
2、借景抒情的小练笔可以通过描写季节变化、自然景观、人物形象等来传达作者的情感。
3、回想过去，每天我都在它脚下来来往往，看他一天天成长：温暖的春天，他曾带来浓郁的绿意，给人们太多的希望和遐想；炎热的夏天，他曾悄无声息地为行人让出一片绿荫，令人们可以尽情地吞吐着大自然的芬芳；微凉的秋天，他毫不犹豫地抖落一身黄叶，让未来的花朵可以拥有肥沃营养的土壤；寒冷的冬天，它在凛冽的寒风中傲然挺立，向人们展示了他顽强不屈的精神。还是那条熟悉的路，路上仍旧是那棵熟悉的树，但似乎是应了“熟悉的地方没有风景”那句话。我的脑中多了几分求知的渴望，却少了几分与大自然亲近的闲适。
4、五、旅夜抒怀（杜甫）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
5、借景抒情的小练笔
6、更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。春且住！见说道，天涯芳草迷归路，怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
7、杨柳依依：杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情，为借景抒情的手法。成语出处：《诗经·小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。”示例：杨柳依依，何日文箫共驾归。★宋·张孝祥《丑奴儿》词
8、一、宿建德江（孟浩然）移舟泊烟渚，日暮客愁新。
9、杨柳依依。
10、又是一年春，又一次路过这可熟悉的榕树，摸着它已然苍老却生机不曾减弱的枝干，望着暖阳透过枝丫投射在地上的斑驳树影。我，又一次浮想联翩……
11、笔法前片全用比兴，后片化用典故。比兴之法可以暗喻象征，化用典故可以借古讽今。
12、比如，在秋天的黄昏，夕阳的余晖洒在树叶上，金黄的落叶飘落在草地上，这时候描写一个孤独的人物，或者一个思念的故事，就能够通过景物的描写来表达情感，引起读者的共鸣。
13、整首诗歌先写草堂春色，再写雪山江船，有动有静，色彩鲜明，营造了一种清新、欢快的氛围。表达了作者无比欢快的心情。
14、最后鸟飞云散，以山比人，仿佛“山”也孤独，与作者同病相怜，共处寂寞之境。这样不仅把敬亭山写活了，也鲜明地烘托出作者的情感，真是自然天成，匠心“独”运。
15、四、独坐敬亭山（李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山诗题“独坐”，一“独”字为全诗的抒情和描写定下了基调，但首句却用一“众”字开头，然后从众到“尽”，第二句再转出“孤”字，形成了强烈的对比，表现出诗人心头上无限孤单寂寞的思潮。
16、可今天我不知来了哪般兴致，路过它时驻足良久，细细端详，这才发现：天空笑容清澈，阳光精神抖擞，树儿从口袋中掏出鲜嫩的绿叶。看着她冲我甜甜地笑，看着他快乐的向我点头，看着他一次次把温暖的绿意慷慨的掏出，分发给大街上很冷而干涩的眼睛；侧耳倾听，我听到它畅谈沐浴在阳光下的畅快舒心，听到它述说与风雨搏击后胜利的骄傲，看到它一次次把心中最美好的祝福传达给大街上的每一位行人。
17、主要运用了拟人修辞手法。如“匆匆春又归去”“春且住”“怨春不语”等语皆是。
18、首句写寒雨连江，夜暮降临，以凄清的景物来衬托离情别绪；二句写清晨雾中的远山，显得分外孤独，“楚山孤”象征了作者的离情。作者不因流落他乡而改变志节，始终保持着高尚纯洁品格和坚强、乐观的精神。
19、如同星光，忽明忽暗，虽然唯美深刻，却又迷惘遥远，镜中倒映出真实，一丝恐怖震撼心灵，强烈疼痛，不想逃避，我直视它，我战胜它，人生像战火不断的杀场，敌人无数，只要永远不放弃，虽然无法突破重围，也想要坚持下去，不想像那些丑陋的懦夫一样当奴隶。
20、通过借景抒情的手法，以具体的自然景观或人物形象来表达情感，加深读者对主题的理解和感受。
21、三、绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。
22、二、芙蓉楼送辛渐（王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
23、《摸鱼儿》的艺术手法是极为含蓄的，但作者的伤时忧国情怀却是可以触摸得到的。尽管它婉而不露，没有直指国政，却让当年的宋孝宗读了心中不快，因为说到底，这首词还是碰了南宋时弊的痛处
24、我在树下闭目凝神，将手轻轻放于树干之上，感受着生命在那树干里缓缓地流动，任这种带有生命的细流给我带来温暖...然而如今又站在这里却有种物是人非的悲凉。
25、长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼，斜阳正在、烟柳断肠处。
