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  • 借景抒情作文,借景抒情属于什么体裁?

    借景抒情属于什么体裁?

    借景抒情一般属于散文体裁。 散文是一种以抒发情感为主的除小说,戏剧,诗歌外的文学体裁。借景抒情是散文的主要表现方法之一。 借景抒情首先要描写景物,在描写中把自身所要抒发的感情寄寓在景物上。例如《小石潭记》是一篇优美的散文,作者在对小石潭的描写中就融入了自己的主观情感。

    类似于荷塘月色借景抒情的散文名篇?

    季羡林的《荷塘清韵》 拓展资料: 摘录: 有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子。(略一段)我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,(略一段)把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。 ★这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。心里总是希望,(略一句)有翠绿的莲叶长出水面。可是,事与愿违。 ★但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。(略一句)我盼星星,盼月亮,天天到池塘边上去观望,(略一段)仍然只是孤零零的那五六个叶片。 真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过,(略二句)去年飘浮的五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,(略一句)比较远的池塘中心,也长出了叶片。(略二句)池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的(略一句)长成了亭亭的荷叶。(略一段)我心中狂喜,这几年总算是没有白等。 许多叶片接踵而至。一夜之间,就出来了几十枝,(略二句)不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北四面扩展。 幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。(略一段)周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。

    与老师分别的作文借景抒情?

    今天,我已经上六年级了。一年级刚刚上学的情景还历历在目,铭记于心。那时,有一个对我影响很大的人,也是我人生道路上的一盏明灯——戴老师。 一年级时,戴老师是我的班主任,她和蔼可亲,同学们都很爱戴她。那时她已经年近花甲,头发上已有不少白丝。她的一生都在三尺讲台,三寸粉笔上。我记忆最深的便是她有一次生病了,但还跑过来为我们上课。我们那时非常感动,想以后和老师好好学习,但是,没想到那一次之后,便与老师很久都见不到一面了。 当我上四年级时,老师就准备退休,我见她的最后一面便是那次告别了。她那时在远处看着我们,我们飞奔过去。一看到戴老师手上的书和其他东西,我们顿时鸦雀无声,怔住了。原来,老师退休了,她要离开学校和我们。我们之前那批同学中不少同学都忍不住哭了,我也眼泛泪光,因为我想起了戴老师和我们的点点滴滴,眼眶忍不住钻出了代表着离别的泪水。戴老师也忍不住了,但也不想让我们伤心,就装出一副开心的样子说:“没事,离开了讲台粉笔,我要去旅游了,我会开心的!”可是,我还是看到了泪水在她的眼睛里打转。 再见了,戴老师。我会继续好好学习,做一个像您一样博览群书,知识渊博的人。

    借景抒情,写傍晚夜深人静的作文?

    炎热的盛夏,嘉阴河水清波荡漾,岸边绿柳成阴,遍地野花芳香四溢,好一个大自然美丽景观。 岸边造船师傅冒着酷暑,焊接着船体钢板,象节日礼花,金光四射。当夜深人静,明月高悬,河水缓缓东流,思乡之情忧然尔生,多想让河水捎去我对家的思念啊。

    她坐在小区中间广场的石凳上,四周的高楼挡住了月亮,抬头只能看见几颗遥远模糊的星星,因为周围楼里的灯光衬托的也不是那么亮了,这个点应该不早了,除了石凳对面小区门口偶尔开进开出的汽车声,偶尔上自习骑车回来的学生,整个小区是静谧的,这么晚了她等的人还没回来。

    夏天的太阳像个大火球似的,火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部的热量,晒得人们不敢出门,晒得路上的行人只想快点找个阴凉的地方乘凉,晒得小草和大树懒洋洋地低下了头……我更是盼望太阳能早点下山。 盼啊盼,好不容易盼得太阳下山了。夏天的傍晚,我们可喜欢了,女孩子穿着美丽的泳装,神采飞扬,男孩子只穿了一条小裤衩,光溜溜的像条泥鳅。 这时,小河成了我们的乐园,来到河边,一头扎进河里,在河里快乐地游来游去,多么像一条条充满活力的小鱼啊!

    空灵灵的夜,传来淅淅沥沥的雨声。 人们被这悄悄落地雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的雅士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺茫,绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。 我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套祝处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾,不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看到更加遥远。 其实,夜雨的景象并不多么美,逼乱的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向辽宁谧的诗意,一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。 其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中轻射出祈求的哀怨。 其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。 空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足默默的品位着栖宿的玄愁,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,出动了我的心灵。

    一轮明月静静挂在空中,如水的月华泻入院子里,做了两三个小时功课的我终于憋不住了,于是,我悄悄地走出了房间,来到院子的池塘边,夜色已深,四周寂然无声,只有秋虫在鸣叫,池塘里的青蛙有节奏地应和。 我坐在池边,欣赏着这夜景,墨蓝色的天空中,星稀月朗

    傍晚的树林幽静极了,没有一丝风,树叶也都不动,河水流淌的声音也听不见,突然月上中天似乎惊醒了林的鸟儿,鸟儿发出滴滴的鸣叫,山林中显得更幽静了

    借景抒情的词语及解释?

    杨柳依依。 杨柳依依:杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样子。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情,为借景抒情的手法。成语出处:《诗经·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”示例:杨柳依依,何日文箫共驾归。 ★宋·张孝祥《丑奴儿》词