读了红楼梦有什么感悟?
创业难，三代守业更难。贾府二代没有用心在考取功名上，二代、三代的人都是吃祖宗业绩。总有坐吃山空的一天。正如歌中说唱： 忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。 呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！
看《红楼梦》能学到什么?
最初始读红楼梦，才知红楼深似海。 与其说红楼梦是一部写儿女情长的书籍，不如说是表述作者自传体式的传记。只不过在人物中隐喻了自己，或许借身宝玉，或许借身他人书写自己的经历和世间百态。 首先我总结的最重要的一点是：读一部红楼梦，而不止读红楼梦。要读懂红楼梦，就需要借住多部典籍。需要了解作者本人、需要翻阅红楼人物图谱、需要查阅历史文献，所以给其盖以可通古今的巨著乃实至名归。然红楼梦延伸出来的知识点太多，这也是自己一直不敢读的原因。 第二点诗词的进步会有质的飞跃，会不经意间就蹦出红楼梦里的诗词：陋室空堂，当年笏满床…都云作者痴，谁解其中味？有多少红学研究者步了作者后尘，终生在红楼梦里撕扯谜团。多少人喜欢不离不弃芳龄永继、莫失莫忘仙寿恒昌，多少人喜欢心比比干多一窍，病如西子胜三分。
当然是书中体现的思想性和艺术性。然而，问题是它的思想性是什么，艺术性有哪些，直到如今仍然没有彻底搞明白。 中原华夏两次被外族奴役的原因是什么？巜红楼梦》作了回答。一个国家一个民族如何才不受别人欺负？《红楼梦》作了回答。满清入主中原后发生了什么事？《红楼梦》作了回答。乾隆四年没有记入历史的两件大血案真相如何？《红楼梦》作了回答。……把这些搞明白我们才能了解到它的思想性，搞明白作者是用什么手法传递这些信息的，我们才能了解到它的艺术性。 固有的思维模式和已形成定式的观点带着强大的惯性，推着红粉们在前人踏出的路上走。因为人们普遍的心理是只要从众就是对的，从而严重限制了对真事的探索。这样说有什么根据呢？不妨举一个例子一一 薛家最后的结局什么样？是被灭族。可是有些红友就是不愿接受这个现实。他们还在替宝钗设想宝玉出家后嫁给了谁，还在替宝琴设想过什么样的贵妇生活，甚至乱点鸳鸯谱，为她包办和柳湘莲的婚姻。原因是什么？就是对书中的反复提示视而不见。 “雪里埋"什么意思？书中是有答案的。从宝钗姐妹二人来说，十首怀古诗已给出了结局。怀的什么古？是古人，是作古的人，是死去的人，而不是古代的人。作者的目的是交代十位金钗的结局，哪有心思去怀念什么古人！从薛氏家族来说，更不止一处了。“菱花空对雪澌澌”，“雨打梨花深闭门"，“梨花满地不闻莺"，“闲庭曲槛无余雪"等等，隐寓的都是同一个意思，薛家人被杀得一个不剩。宝钗就是因灭门案而被处绞刑的，“秋千架上春衫薄"。 读《红楼梦》，要学习其中的民族情怀、爱国精神、高超的写作技巧。但前提必须是搞清楚假语隐寓的真事。可以预料，这是一个痛苦而又漫长的过程。慢慢来吧。
看《红楼梦》后能学到什么？回答是能学的东西很多很多，并且是每看一遍都会有不同的感悟与体会。现就本人对《红楼梦》看后的一点心得浅见，呈现出来回答主题，这也只能算是凤毛鳞角中的皮毛而已。 毛泽东主席曾经以鼓励的语气对党的高级干部说过，不看《红楼梦》不是中国人，看两遍只能算是半个中国人，坚持看三遍才能算是完全的中国人。可见《红楼梦》在中国社会文学中的地位之高，对中国封建社会的历史发展脉络、腐败乱象，特别是处于社会各个阶层、男男女女中的各方人等的面貌，如官史从政之态及嘴脸，如大地主贾家、薛家等家庭的穷奢极欲，看似用华美词藻赞美的是一派歌舞升平的社会美景，但这是反衬，是为了让人们透过表面现象，去观察封建家庭、社会潜伏的危机，并且是如蛀虫一样，正一步步吞噬着看似光亮鲜美的社会。作者着重去写生活在时代人的各种心理，以及如何去应付各方面的人物、人情世故。对人物心理性格的刻画，既应景，又对影射当时的社会的发展及走向，非常贴切。
1、在《红楼梦》中，它的诗词描写可以说是一个高峰，因为里面既有唐诗宋词，还有明清时期的曲，这对于现在的我们具有很大的影响，我们现在学习诗就想起唐朝，想起词就想到宋朝，但是在今后的历史长河中，也有很多优秀的诗词，就比如说四大名著中。 2、里面还有对于当时社会的批判，里面的文字都是非常好的学习写作的范本。 3、《红楼梦》是一部未完成的作品，而“红学”就想能够将这部分补充完整，通过研究各种版本的《红楼梦》，通过研究曹雪芹的家世，来还原一个真正地《红楼梦》背景，从而给大家一个完整的答复，解决这个世纪难题，让更多的人知道中国的文化。
红楼梦的心得体会有嘛?
读罢红楼，我体会到宝黛之间相濡以沫的爱情;读罢红楼，我体会到了封建制度的残忍：读罢红楼，我体会到了生活在新时代的幸福！
红楼梦每回好句摘抄及感悟?
1、第十三回片段好句摘抄 王夫人心中怕的是凤姐儿未经过丧事，怕他料理不清，惹人耻笑。今见贾珍苦苦的说到这步田地，心中已活了几分，却又眼看着凤姐出神。那凤姐素日最喜揽事办，好卖弄才干，虽然当家妥当，也因未办过婚丧大事，恐人还不伏，巴不得遇见这事。今见贾珍如此一来，他心中早已欢喜。先见王夫人不允，后见贾珍说的情真，王夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥哥说的这么恳切，太太就依了罢。”王夫人悄悄的道：“你可能么？”凤姐道：“有什么不能的。外面的大事已经大哥哥料理清了，不过是里头照管照管，便是我有不知道的，问问太太就是了。”王夫人见说的有理，便不作声。贾珍见凤姐允了，又陪笑道：“也管不得许多了，横竖要求大妹妹辛苦辛苦。我这里先与妹妹行礼，等事完了，我再到那府里去谢。”说着就作揖下去，凤姐儿还礼不迭。 感悟：这一段描写背景是贾珍请求凤姐帮忙料理秦氏后事。凤姐的好强求胜活脱脱体现了出来，“有什么不能的”，这句话充分体现了她的要强和想表现自己的欲望，但凤姐也的确能力出众，将此事办的十分妥当。曹先生在写《红楼梦》时，没有直接用一个字表达了他自己的个人喜好，但是客观的叙述让人物形象十分灵动，让几百年后的读者津津乐道，这是真功夫。
1. 闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。 手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去? 2. 如花美眷,怎敌似水流年。 3. 滴不尽相思血泪抛红豆 ,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后 ,忘不了新愁与旧愁。 4. 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。 明媚鲜妍能几时? 一朝飘泊难寻觅。 5. 天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角
1、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。——描述林黛玉的容貌 2、香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥。——背景为林黛玉逝世一事 3、我成日家和人说笑：有个唐僧取经，就有个白马来驮他;刘智远打天下，就有个瓜精来送盔甲;有个凤丫头，就有个你。你就是你奶奶的一把总钥匙，还要这钥匙作什么。——李氏对平儿语
