1、否定回答为：No，主语+don't.
2、你有一只狗吗？
3、形容词性物主代词my(我的)，your(你的，你们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他/她/它们的)，放在被修饰的名词前面作定语，不能单独使用，必须与名词一起连用。
4、句子填空:英语词语的词义要理解，填写的时候要根据句子的时态选择合适的词语形式来填空。这就要求我们在平时不仅要掌握这个词语，还要了解这个词语的各个形式。
5、――It's…它是……
6、使用完整句子回答：根据问题的要求，用完整的句子回答，包括主语、谓语和宾语。
7、这是因为四年级下册英语的内容相对于前几册来说更加简单和基础，所以填写答案的难度也相对较低。
8、学习关于时间的表达方法，例如用英语说日期、时间、周几等。
9、histicket(他的票)，
10、仔细阅读问题：确保理解问题的意思和要求。
11、在填写答案的过程中，可以通过仔细阅读题目，理解题意，运用已学的语法和词汇知识来填写答案。
12、在填写四年级下册英语的答语时，可以遵循以下几个步骤：
13、overthere(在那边)，
14、根据我的观察和经验，四年级下册英语的答案填写是相对容易的。
15、在书写英语句子时，可以遵循这些顺序规则和语序原则，以确保句子的正确性和通顺性。
16、――Yes，hedoes./No，hedoesn't.
17、根据需要添加表语。表语是用来说明主语状态、性质、身份等的词语，通常放在系动词之后。
18、trainticket(火车票)，
19、ticket(票)，hurry(赶紧、匆忙)，
20、inyourbasket(在你的篮子里)，
21、basket(篮子)，go(去)，
22、――Doyouhaveapen？
23、根据需要添加状语。状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语，通常放在句子中其他成分后面。
24、⑵当主语是单数第三人称时，
25、肯定回答为：Yes，主语+does.
26、⑴当主语不是第三人称单数时，
27、是的，他知道。/不，他不知道。
28、字母向右倾斜5度，句子首位字母大写，句尾标点符号句号是点。大写字母占中上格。
29、四年级英语句子书写学生姓名:班级:Thisismycomputer.ThatisyourcomputerIsthisateacher‘sdesk?Yes,itis.
30、英语句型：英语中有六种基本句型结构，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语。
31、――What'sthat？那是什么？
32、否定回答为：No，主语+doesn't
33、询问远处物品是什么及其回答。
34、确定主语和谓语。在句子中，主语通常是名词或代词，谓语则是动词或其他形式的语言单位。
35、完型填空题:要根据全文表达的意思，联系上下文，选择正确的单词填空即可。
36、我的票在哪里？
37、肯定回答为：Yes，主语+do.
38、Doyouhaveadog？
39、定状补：定语、状语、补语可以安插在主谓宾之间。定语通常描述名词、代词的特征，状语描述被描述对象的状态，补语补充说明宾语。
40、三.句型
41、一.四会单词
42、Doyouhaveaticket？你有票吗？
43、inyoursock(在你的袜子里)，
44、英语语序原则：在英语句子中，有些特殊情况下，语序可能会有所调整，例如否定词、程度副词、only等放在句首时，句子可能会部分倒装。
45、多练习：通过大量的练习，提高对问题的理解和回答的准确性。
46、表达清晰明了：用简单明了的语言回答问题，避免使用复杂的词汇和句子结构。
47、――Yes，Ido./Sorry，Idon't.
48、lt'smyticket.那是我的票。
49、运用所学知识进行实际的口语交流练习，提高交际能力和听力水平。
50、寻找关键词：在问题中找出关键词，帮助理解问题并准确回答。
51、late(迟的，迟到的)，his(他的)，
52、是的，我有。/不，我没有。
53、①“have”表示“有，拥有”的意思，由have作谓语的句子变疑问句或否定句时，要借助于助动词do或does。
54、含有“have”的一般疑问句
55、形容词性物主代词的用法
56、具体来说，包括以下几个方面：1.了解和掌握日常交际用语，例如问候、感谢、道歉、请求等。
57、含有have的一般疑问句及回答。
58、你有一支钢笔吗？
59、主谓宾：英文句子一般是主语+谓语+宾语的顺序，如果还有其他的成分，一般会在主谓宾后面写。
60、确定问题类型：判断问题是关于人物、地点、时间、原因等方面的。
61、四.语法
62、你有票吗？
63、Whereismyticket？
64、使用正确的时态和语法：根据问题的时态要求，使用正确的时态和语法结构回答。
65、二.四会短语
66、同时，可以参考课本中的例句和练习题来帮助自己更好地理解和掌握答题技巧。
67、是的，我有/对不起，我没有。
68、根据需要添加定语。定语是用来修饰名词或代词的词语，通常放在名词或代词前面。
69、②含有“have”的一般疑问句的肯定与否定回答：
70、固定词语的搭配填空题:这要靠平时的积累，选择固定搭配的词语即可。
71、――Doyouhaveaticket？
72、根据需要添加同位语。同位语是用来解释名词或代词含义的词语，通常放在名词或代词后面。
73、第十一单元的知识点是关于日常交际用语和时间状语从句的学习。
74、Thisismyrule
75、――Yes，ldo./No，Idon't.
76、询问某物在哪里的句型
77、根据需要添加宾语。宾语是动作的承受者，通常是一个名词、代词或从句。
78、首字母大写哦，然后单词与单词之间间隔一点距离，要注意标点符号，除开首字母其他的字母小写，当然人名和国籍国家除开
79、――Doesheknowit？
80、此外，可以多做一些相关的练习题和模拟测试，提高自己的答题速度和准确性。
81、记住，填写答案时要仔细思考，理解问题并用准确的语言回答，这样才能正确完成四年级下册英语的答题。
82、掌握时间状语从句的用法和结构，例如after、before、while等。
83、shirtpocket(衬衫口袋)，
84、他知道这件事吗？
85、所以，四年级英语下册第十一单元的知识点涉及日常交际用语和时间状语从句，旨在帮助学生提高口语交流能力和听力水平。
