1、这个星期我们学到了一年级下册第六单元的课文。
2、太阳照样子从东边出来了。
3、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
4、您好，1.我喜欢吃苹果。我每天都吃一个苹果。苹果又红又甜。
5、一只可爱的小狗在摇着尾巴吃肉
6、扩写是开阔思路，把句子写得生动形象，具体有趣。请看例句：小草。扩写：一颗美丽的小草在清风中伸伸懒腰，然后翩翩起舞，快乐的笑出了声。
7、整体扩句法
8、我喜欢玩球。我可以踢足球、打篮球和打乒乓球。玩球让我变得更强壮。
9、局部扩句法
10、就是把句子的两部分一下子扩充。
11、原句：我喜欢春天。
12、1一只小鸟在唱歌，2一只美丽的小鸟在唱歌，3一只美丽，活波的小鸟在唱歌，4清晨一只美丽的活波的小鸟在唱歌，5在一个太阳公公刚刚醒来的清晨，一只美丽的，活波的小鸟在唱歌，6在一个太阳公公刚刚醒来的清晨，一只美丽的活波的小鸟在欢快的唱歌。
13、仿写句子一般是仿写比喻句的多一点，或者仿写某种句式。或者给加点词语，让孩子仿写带有这样词语的句子
14、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
15、学习，我正在认认真真地学习。
16、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
17、二年级有一句话扩写一段，可以这样来说：
18、星期天天气晴朗，外面的草地上有一群活泼可爱的小朋友，他们伸开着手臂跑来跑去，一边跑，一边大声说话，在做游戏，脸上洋溢着笑容。
19、我去上学。扩句：我高高兴兴背上书包去上学。
20、一年级扩写句子挺简单的，只要多写点词就可以了，比如太阳下山了，我们可以扩句，红通通的太阳慢慢地要下山了。大家觉得可以吗？
21、花儿开了
22、小白兔弯着腰在山坡上割草。
23、小狗吃肉
24、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
25、我喜欢画画。我会画花、画树和画动物。画画让我感到开心。
26、一年级下册扩写句子一般是在原有句子上加上在哪里和动作。比如小白兔割草。可以扩写成小白兔在山坡上割草。
27、以下是一年级扩句的例子：
28、这是一个炎热的夏天，我们结束了一年级的学习。
29、扩句：我非常喜欢那个充满生机的春天，它让一切都变得如此美好。
30、小朋友，做游戏
31、春天来了，公园里的花儿的五颜六色，一朵朵都开了。
