1、开头：有人爱那波澜壮阔的大海，有人爱那水平如镜的西湖，有人爱那烟波浩渺的太湖，而我却对家乡那条名不见经传的小河情有独钟。
2、结尾：噢，家乡的小河记录着我童年的快乐，盛载着我儿时的梦想，它那潺潺的水声是我在倾诉对家乡的思念，它那泛起的水波是我美好的记忆，此生难忘家乡难忘家乡的小河。
3、西游记摘抄仿写，可是我还是感觉到有什么东西不争气的流了出来。
4、星星多么美呀，⼀颗⼀颗的，像撒在蓝布上的碎⾦⼦，晶莹透亮的。星星多有趣呀，好像是渔⼈们撒下的航标，被海浪摇得⼀闪⼀闪地发亮；
5、③时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
6、仿写：花⼉多么美呀，⼀簇⼀簇的，像翩翩于舞池中的舞者，春深似海的。花⼉多有趣呀，好像是造物者散播的馈赠，被风吹得⼀摇⼀摇的舞动
7、雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下奏成了黄昏。
8、①乌云和⼤海之间，海燕像⿊⾊的闪电，在⾼傲地飞翔。
9、西游记仿写其中一段，让真诚真挚的友谊地久天长。
10、赏析:拟⼈。连⽤“抱”“甩”“摔”⼏个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风⼈的性格和⾏为，写出了风的猖狂的⽓焰。
11、②时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
12、②风紧紧抱着⼀层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些⼤块的翡翠摔成尘雾和碎末。
13、我的双脚酸痛啊四肢乏力，前路漫漫啊大山荒芜。没有月光啊天色阴凄，暮霭沉沉啊笼罩着可怜孤儿的旅途。
14、赏析：将星星⽐喻成“蓝布上的碎⾦⼦”、“渔⼈们撒下的航标”，⽣动形象的写出了星星的多、亮，将夜之精灵——星星繁杂地点缀于巨⼤绸缎中的景象跃然纸上，让读者意犹未尽，画⾯感⼗⾜。
15、①只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!
16、好句：跟其他久拖不予而又始终期待着的宠爱一样，来得太晚了！我已无意光顾这烘饼，而且那鸟的羽毛和花卉的色泽也奇怪地黯然无光了。
17、雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，白而晶莹，天晴则闪光，阴雨则温柔，对于眼睛，是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下，各种大雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒山水。“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹，把清晨一下舞成了黑夜。
18、西游记中优美句子摘抄，都有过恶梦的经历吧。
19、在他们心目中，这个字眼始终与衣衫槛褴褛、食品匿乏、壁炉无火、行为粗鲁以及低贱的恶习联系在一起。对我来说，贫困就是堕落的别名。
20、简爱1—4章好词：疑云消散，无家可归，莫明其妙，脱口而出，恨之入骨，不足为凭，骇人听闻，自言自语，孤苦伶仃
21、西游记优美句子仿写，这个家伙看起来活像个蓬头垢面的蜘蛛猴变种人。
22、结尾：妈妈虽只是千千万万个普通妈妈中的一员但在我心里她却是世上最好的妈妈，无论走得多远，也走不出妈妈爱的视线，无论我飞得多高，也飞不出妈妈爱的挂念，妈妈，在女儿的心中您是太阳底下最伟大的的人！
23、仿写即便是这样好词，摘抄偏偏就把语文课代表柳静给遗忘了。
24、开头：有人崇拜叱咤风云的政坛领袖，有人崇拜光彩夺目的明星，有人崇拜硕果累累的科学家，而我最崇拜的人却是我的妈妈。
25、为什么要让我孤苦伶丁远走他乡，流落在荒野连绵峭岩重叠的异地。人心狠毒啊，唯有天使善良，关注着可怜孤儿的足迹。
26、摘抄无所谓了赏析，一段我喜欢对着天花板无缘无故地笑。
27、从远处吹来了柔和的夜风，晴空中繁星闪烁着温煦的光芒。
28、赏析:⽐喻和拟⼈。“⿊⾊的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“⾼傲”赋予海燕以⼈的性格，⽤拟⼈的⼿法形象地写出了海燕藐视⼀切反动势⼒的精神风貌。
29、一段回到宿舍大圣，段落不是那个陪你闲聊的人。
