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  • 读书心得开头怎么写范文【36句精选】

    1、一、概述  读书心得体会是在读书后产生的心得与感受,以及对内容的理解与感悟。

    2、(二)将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

    3、(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

    4、捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

    5、假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。

    6、读书心得,就是说读了这本书你内心有什么样的体会,你的内心是怎样想的,联系所读的书与生活实际,心里所感所想所得而写出的文章就是读书心得,比如说,读了……,让我心里联想到了什么,给我怎样的心里体会;就是读书心得了

    7、《坚毅、执着,人性的闪光——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》

    8、(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。

    9、这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在,能不能成为一个完美的人,关键看我们对这些缺点的态度。今后,我一定保持优点,改正缺点,努力成为一个真正的人。

    10、《我和凡卡比童年——读〈凡卡〉有感》

    11、高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

    12、读书心得的题目可以写成读……有感。也可以写成这样

    13、《爱的绽放——读〈爱的教育〉有感》

    14、小学一年级读书心得(二)

    15、读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

    16、这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中,他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎,他在小仙妇女面前说谎,结果鼻子一下子长出了好几倍,连门也出不去了。但是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于变成了真正的人。

    17、写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。

    18、高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

    19、《坚强的勇者——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》

    20、——(根据所感所悟写出的文章拟出标题)

    21、《渴求重拾人性的善良——读〈骆驼祥子〉有感》10《逆境·人生——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》11.《认识虚空,学会遗忘——读〈乌拉尼亚〉有感》

    22、《永不疲倦地行走在坚强的道路上——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》

    23、(三)应用原导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

    24、(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

    25、读书心得就是看一篇文章或一本书后有所感悟,把自己能从书中学到的,对自己有帮助的写出来就可以了,不过要写得比较深刻。至于题目常看的有:《读……有感》,也可以根据自己要写的内容自己命题,不过要写一个副标题,读……有感,都可以。要在文章中体现出是读了……文章后的感悟就可以了。

    26、有自己的见解,根据文中结合实际有什么感想,分析人物之间的关系,了解时代背景,体会作者的意,想表达什么,说明什么。

    27、编辑本段二、写作方法

    28、《追求无尽头——读〈叶的梦想〉有感》

    29、《奋斗成就未来——〈鲁滨逊漂流记〉读书心得》

    30、——《木偶奇遇记》心得

    31、读书心得

    32、小学一年级读书心得(一)

    33、高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?

    34、——《世界儿童美德故事——孝悌》心得

    35、《享受挫折,勇敢超越——〈钢铁是怎样炼成的〉读书心得》

    36、我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。