1、这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯„„发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。今后，我一定保持优点，改正缺点，努力成为一个真正的人。
2、读到有价值的东西，把它运用到自己工作与生活上，就叫读书心得！
3、小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多画，那时候，我一边看画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。
4、所谓约，乃是看重经典，反复研读，将这一领域内的基础最深、做扎实。对于一些经典需要终生阅读，常读常新，如此才能做到精通。
5、读书心得体会，即读书或者是看了一篇文章以后，自己所得到的内心体会。你所得到了什么，收获有什么感想等等等。
6、第一，先概括一下这个文章的大体内容，包括题目，作者和文章内容。
7、所谓读书心得是将自己所读书籍中内容与个人学术及经验结合，内化为个人经验能力的一种表达。自古圣贤都强调：不动笔墨不读书。所为者何？即是要和自己的过往相结合，得到属于自己能为自己所用的新见解。
8、读书心得：体会是在读书后产生的心得与感受，以及对内容的理解与感悟。写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光；并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。
9、小学一年级读书心得(一)――《世界儿童美德故事――孝悌》心得假期里，我读了一套《世界儿童美德》丛书，其中《孝悌》讲述了五个小故事，有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好，都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，那么在平时应该怎么做呢?好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师，团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地服务社会。小学一年级读书心得(二)――《木偶奇遇记》心得这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。今后，我一定保持优点，改正缺点，努力成为一个真正的人。
10、读书心得，这四个字讲得很明白。读的书，与你的心相连相通之后，你的所得。因此，读书时只注意文字，没有把自己摆进去，不会有真正的收获。
11、怎样才能获得更多、更好的读书心得？依我经验，一曰博，二曰约。所谓博就是在一定领域内广泛涉猎，这样才能够做到触类旁通，将知识体系化。只有形成了自己的知识体系，才能在读书过程总不停的触发原有体系，生长出新的内容。
12、一年级读书心得体会1
13、读书心得体会是在读书后产生的心得与感受，以及对内容的理解与感悟。写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光；并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。二、写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。(二)将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
14、书是属于大家的东西。她不属于任何人，当你看一本书或一篇文章时将里面的优美句子，词汇，句段记住据为己有并且把作者写的内容作出赞赏或批判，这就是读书心得。
15、只要基础扎实，广泛涉猎，同时做好不动笔墨不读书，那就能不断积累自己的读书心得。
16、上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了，因为这样的读
17、第二，再写一下读完这篇文章学到了哪些知识或者有什么感触，比如文章里面的故事非常感人或者里面有非常好的句子。
18、第三，总结一下读完这篇文章的感想，对以后有什么启发。
19、什么是读书心得？
20、自己读书的感悟，想到了什么，可以有什么样的反思，怎么做，或者主人公为什么这样做
