一、老天不公平的句子说说心情
1、师：你要写出过程，突出纠结。隔壁这位同学，有对她的写法，有没补充的？
2、趁着年轻你需要多受一些苦，然后才会真正谦恭，不然你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感迟早要毁了你。
3、你自己心情不好，抱怨多了还搞得大家都心情不好。
4、生(齐)：心理描写、动作描写、神态描写、语言描写。比喻、夸张等修辞手法。
5、你以为的巧合，不过是另一个人用心的结果。
6、(本课荣获2016年第五届全国初中语文教师教学基本功大赛一等奖)
7、越发的觉得人生如梦。走一场风景，就留下一段记忆。回望满是忧伤，面对现在的自己，那些积聚了许久的沉闷的光，终究是会显现的。
8、这个世界本就是不公平的，我们只有在现实的不公里才能感受到所谓的公平。
9、在生活中，经常听到有些人怨天尤人，抱怨老天对自己不公平，抱怨自己的生活不好的话。
10、本文为中学语文同步教学特约来稿，欢迎更多语文同仁投稿分享！
11、不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定怀念你。
12、生4：“独树一帜”“像大姐姐带着小妹妹”生动形象地说明了小作者和同学身高相比过高了，这也是苦恼的一种。
13、目中无人，狂妄自大的话
14、态度，决定你人生的成长；速度，决定你人生的格局。每一次努力，都是改变人生的方式；每一个规矩，都是转变态度的出发点。人生路，别因为别人看轻自己而放弃；别因为挫折就徘徊不前。坚持梦想，为目标拼搏，从每一个清晨开始，成就你人生的精彩篇章！～亲们，大家早上好！
15、师(微笑)：呵呵，大家如此高度一致啊。但老师想说：是啊，课间大家都想玩，而“我”却要在课间“奋笔疾书”，长高的确很烦恼啊。大家注意一点，在点评时语言尽可能简洁些。
16、感悟人生的正能量说说语录，句句经典，却又暗含深意！
17、人生看淡了，不过是无常，生活是自己的，开不开心只有自己知道，别人看见的只是一些表面的现象。人一生最幸福的莫过于心灵的自如，任何外在的东西都不会是很重要的。
18、我不能选择那最好的。是那最好的选择我
19、不要遇到一点小事，就满世界抱怨老天不公。
20、师：好，坐下。有没有同学对他的构思进行补充的？没有的举手。(学生都举手)那么，刚才通过大家的表达，我清楚地认识到，对这样的一个题目，大家的写作思路已经被打开了，知道写什么，知道怎么去写。课后完成好。今天的课就到这里。下课。
二、表示老天不公平的说说
1、师：你概括得很好。大家回答得这么准确，看来大家都认真做了批注。刚才我看到有的同学对第五段批注了一半，下面大家接着批注第五段。看得出大家批注水平提高了，那就六两段一起批注吧。
2、师：好，你读过后，你认为这篇习作主要写了什么？
3、越长大，越知道，做事不容易，越知道，每个人都有难处，也就越不再随随便便发表评论，或者瞧不起谁。这不是虚伪，而是懂得体谅，温柔地和这个世界相处。
4、这个世界是不公平的！有的人不用奋斗，他的父辈已经给发积攒下了终生享用不尽的的财富。就像有一句话说的：有的人一生下来就有的，就是有的人要一生去追求的；有的人一生下来就不屑一顾的，就是有的人穷其一生也得不到的。这个世界又是公平的！盲人失去了视觉，却换来了敏锐的听觉。家境不好的人，更懂得拼搏的意义。所以就有了“穷人家的孩子早当家”当他们一旦出现变故，是可以最早摆脱困境的人。当上帝关闭了所有的门还会留下一扇窗。有一失必有一得。现在最重要的就是你要尽快振作起来，赶快仔细思考一下，看看上帝再夺走了你许多宝贵东西后，又赐给了你什么！人们都喜欢自信有活力的人，让自己努力成为那样的人，重新找到生命的真爱！。
5、我们每个人都是肩负使命而来。有的人可能含着金钥匙出生，而有的可能一生下来就天天和泥土、垃圾为伴。我们虽然不能选择自己的出生环境，但我们可以去改变我们生活的环境。生活得好不是说我们要有多少多少钱，要有车有房，只要你在你生活的环境里能做愉快的事即可。
6、人大多是自私的动物，他们只会全心全意为一个人，因为他们只有一颗心；或许会稍上另一个人，但多数是做给别人看，甚至是做给自己看。就像两个孩子的父母，他们总会偏心一个人。
7、师：接下来，大家模仿老师的所做的批注，来批注第三段。在批注时，要尽量把那些关键的动词、形容词、副词，议论的句子和描写句子，觉得有意思的地方也要划一下，并用简要的语言概括出来。讲义资料的第一页就有关于圈点批注的方法，可以参看。
8、俗话说得好，得意不能忘形。
9、想离开你的人，有千万种理由。想陪伴你的人，赶都赶不走。好听的歌多久都不怕老，值得的人多久都愿意等。
10、很久没有这么崩溃，想想经历的这一切，到底是我太差还是命运太不公平，是不是就要有一天饿死在街头就是真的不公平，是不是就要失去所有了才是真的不公平！
11、生生28：是的。
12、师走近该生。该生完成批注。
13、师：哪位同学能把这篇习作朗读下？看看整篇习作给我们留下什么印象？想想长高为什么苦恼？
14、永远不要只看见前方路途遥远，而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的，虽然辛苦，但未来发生的，都是礼物。
15、◎安徽庐江四中群星文学社徐志瑶
16、时间就像个筛子，不停地过滤着你身边的人，只有相处时间长了，经历多了，就知道哪些人可以留在生命里，哪些人是可以渐行渐远的，哪些人根本就可以忽略不计。
17、老天不给你困难，你又如何看透人心；老天不给你失败，你又如何发现身边的人是真是假；老天不给你孤独，你又如何反思自省；老天不给你生命中配上君子和小人，你又如何懂得提高智商！老天对我们每个人都是公平的，有人让你哭了，一定会有人让你笑。
18、朝着太阳生长，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈善良。
19、师：这一句运用了什么修辞手法？
20、纠结在灵魂里的痛，是你曾经给的伤口。
三、命运捉弄人的心情句子
1、师(又过两分钟)：批注好了吗？没有批注好的同学，请举手。
2、好，请坐下。下面我们试着给佳作作一个总的评价。总的评价围绕两方面：分两段“写了什么”“怎么写的”。(屏显)“写了什么”就是文章写了什么内容，“怎么写的”就是作者的构思、文章的结构、语言表达有哪些创新的地方。这篇佳作“写了什么”和“怎么写的”两个方面，最值得我们借鉴的突出的亮点在哪？要求大家可以合作完成，三到五分钟时间。
3、当时，对这句话并没有去细想，认为无非让人学会适应！无法改变的情况下，适应不是很合拍吗？
4、生18：“搓衣角”“火辣辣”等。
5、其实呢，做个选择并不难，难的是不后悔自己的选择。所谓的成熟，并不是说每次都能选择正确答案，而是说就算选错了，也能装作不后悔。
6、师：那就是所写内容是跟屁虫，重点写纠结。用第三人称的话，跟屁虫是第三人称，只要是第三人称对我的影响。他对我怎么样，他对我怎么样，是这意思吧？
7、新华社北京2月27日电(记者白瀛李菲)全国妇联27日发布的一项调查显示，学校和家庭给儿童双重学习负担，超半数中小学生视学习压力为最大烦恼。
8、面对上天的不公平待遇，我们要做的不是怨天尤人，而是要带着一颗满怀壮志不甘落后的心去改变现状。
9、师：是不是单独写学习生活？大家都说说。
10、师：现在我们接着批注第四段，这一段内容少，比较简单。大家仍然独立完成。大家现在找到感觉了吗？
11、半山腰总是最挤的，你得去山顶看看。
12、怨天尤人，抱怨生活的话
13、师：那么第四段，哪位同学来赏析一下？
14、人生的高度，不是你看清了多少事，而是你看轻了多少事；心灵的宽度，不是你认识了多少人，而是你包容了多少人。做人如山，望万物，而容万物；做人似水，能进退，而知进退。
15、偏心的父母，重男轻女的父母，从他们偏心的那一刻起，别再奢求公正对待！至死仍旧是偏心的。
16、生20：然后写到去肯德基吃饭让我尴尬至极；最后呼吁不要再长高了，突出我的烦恼。
17、够不着的月亮，总是最美的；抓不住的风，总是最快的；得不到的人，总是最好的。其实，风景再美不在眼前，也是枉然；感情再深不属于你，也是空谈。
18、“我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀。“
19、每个人心中都有一把公平的称，自然就称出了这样或那样的不公平。其实这不关老天的事。这世界就是这样。不可能每个人或每件事情的自始至终都是完全相同。。。。或者说这就是现实。残酷！
20、很多人在先天条件不足的情况下，依然可以改变自己的人生，或是用自己的知识用自己的学识来改变，或是用人生经历而累积的经验改变。
四、老天不公平的经典语句
1、在生活中我们和别人相处时，对于揭人短处的话，一定不要随便对任何人说。
2、你活着不是只为讨他人喜欢，也不是为了炫耀你拥有的，你变得优秀，你身边的环境也会优化。
3、师：那么，还有那些烦恼呢？
4、这个世界本来就不公平，自己的幸福如果放弃了，那就会变成别人的。
5、好人是什么时候变坏的？当他觉得不公平的时候。
6、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈；人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。
7、师：你是说，以此突出过程，对吧？
8、机会就像秃子头上一根毛，你抓住就抓住了，抓不住就没了。
9、从小到大从来没体会过父母偏心是什么感觉，现在我感受到了，就是不管你做什么，怎么做，她都觉得别人好，别人买的东西好，别人带孩子的方法好，就连被别人使唤都是好的。
10、知足且坚定温柔且上进。
11、当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。
12、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。–老舍
13、一生举手打断老师的结束语，要发言。
14、师：这一句哪个词写出小作者内心的焦急？
15、前路浩浩荡荡万物皆可期待。
16、人总是在遭遇一次重创之后，才会幡然醒悟，重新认识自己的坚强和隐忍。所以，无论你正在遭遇什么磨难，都不要一味抱怨上苍不公平，甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的坎，只有过不去的人。
17、糊里糊涂的过着，没心没肺的活着，挺好。真的不需要太明白；世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，疼痛、伤心，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有伤心，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，只是，我们总是事后才明白，懂生活很难，会生活更难。
18、我今年十二岁，初中一年级，却有一米六五的身高。对个子较矮的同学说话，我得低着头，他们要仰着脸“恭听”，那样子跟大人教训小孩子差不多，可真羞啊。又比方说吧，我和妈妈上街闲逛，遇到妈妈的熟人，人家第一句话总是：真像姐妹俩。妈妈听了，马上扯开话题。等把熟人应付走了，妈妈就虎着脸说：“下回不和你逛街了。”我只好不吭声。这怪谁呢？难道怪妈妈矮吗？当然不是，只能怨我太高了。
19、一个人贵在有自知之明，你对别人要求这么多，总得自己配得上吧！
20、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。我身边有那么多不幸的人，面对不幸，很多人像我一样表现的异常坚强，却又不知道究竟偷偷哭了多少回。祝愿所有不幸或者备受折磨的人平安、健康、幸福。
五、老天不公平的伤心句子图片
1、摘不到的星星总是最闪亮的，错过的电影总是最好看的，失去的总是最想得到的的，为什么不好好珍惜现在的？
2、投稿：tbjx2018@1com
3、师：很好。你用一句话概括了这篇习作的内容。文中内容侧重于“长高”还是“苦恼”，为何痛恨长高？我们先对这篇习作进行圈点批注。大家还记得如何圈点批注吗？先从哪些地方开始批注？
4、世界总是不公平的，人还分“三六九等”。同时，上帝对每个人是公平的给每人一天以24小时。
5、在这世上之事，并非是因为足够完美，才是值得你去用一生坚持。而是你用一生去坚持，才是会变得足够完美。
6、自己也不是第一天上班了，为什么遇到不公平的事还是会觉得难受呢！
7、只要内心不乱，那么外界就是很难去改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。
8、老天不给你困难，你又如何看透人心；老天不给你失败，你又如何发现身边的人是真是假；老天不给你孤独，你又如何反思自省；老天不给你生命中配上君子和小人，你又如何懂得提高智商！老天对我们每个人都是公平的，有人让你哭了，一定会有人让你笑。
9、师：题目叫“长高的苦恼”，每个人都希望长高，为何长高了还苦恼？文章的标题引发疑问，很新颖。通过标题还可预测，文章主要突出长高的苦恼。
10、师：没想好是吧？坐下接着想。前面这位同学，你说，他刚才说用第三人称写好吗？
11、最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。
12、他们永远不会考虑这句话说出去了之后，会不会伤到他人的自尊，而他人听了又是什么感受。
13、最初你死活看不惯的人，过几年说不准会怦然心动。以前你坚决不能忍受的事，后来也许会成为离都离不开的习惯。时间总会给出意想不到的答案。
14、生3：“独树一帜”在此处有点贬义色彩，突出“我”的个子高。“像大姐姐带着小妹妹”进一步说明“我”的个子过高，也为下文餐厅服务员产生误会做铺垫。
15、新的一天，新的开始适合发朋友圈的句子
16、生18：运用了比喻、夸张。
17、不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
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19、生12：这段是从吃的方面表现长高的无奈。
20、生31：比喻、拟人的修辞，语言、神态、动作、心理等描写手法。
六、老天不公平的句子说说心情
1、这个世界就是不公平的，所以，无论怎么样，你都必须面对残酷的现实，尽最大的努力尽可能地向前跑。
2、师：很好。修辞手法呢？
3、师：很好。继续。还有表现长高苦恼的地方吗？
4、要么变强改变一切，要么一直做被伤害的人。这世界上所有的不公平都是因为当事人能力的不足。
5、一己之见，欢迎交流！祝快乐！
6、二人生就是这样，和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和聪明的人在一起，做事就变得机敏；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫。借人之智，完善自我；学最好的别人，做最好的自己。
7、师：还有一位，抓紧啊。
8、师:非常好，你读得很仔细。还有吗？
9、坎坷的人生不可怕，可怕的是缺乏了自信，没有了自我。如果整天怨天尤人，埋怨老天的不公，命运的不顺，生活的不平。只会一蹶不振，碌碌无为，无所事事。只会向命运低头，迷失前进的方向，丧失自身的人生价值。
10、生32：我写的题目是《让我纠结的腿短》，(生大笑)我主要从两个事例来表现我纠结。一是腿短让让我跑步总是慢人一截，写腿短的坏处，第二是在跆拳道上又给我带来意外惊喜，写它的好处。我主要用对比的手法，运用细节刻画以及夸张的修辞，来体现我的纠结。
11、生15：“呜呼”后的“——”写出长高带来的烦恼悠长。
12、是呀，没人爱我，我就自己爱自己，父母偏心，公婆不喜欢，唯有自强才是出路，妞加油。
13、老天明目张胆地不公平，但凡人保留偏执的权利。
14、黎明之前，总有一段时间特别黑。你要悄悄努力，惊艳所有人。
15、师：这里具体运用了那些动词？
16、人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是家里；最难听的不是脏话，是无言；最美好的不是未来，是今天。
17、师：是啊，这题目不错。但是不能用第三人称，写着写着就跑题了(师笑)。关键词是什么？
18、师(笑出声)：我看谁最后一个举手。
19、我不想举一些事例，只想说学会改变自己！
20、因为不平，泰山才有了它的巍峨；因为不平，黄河才有了它的奔腾；因为不平，大海才有了它的波澜，因为不平，生命才更显得不平凡。
1、生18：文章写“我”只有十二岁却有一米六五的身高，在日常生活、学习生活、饮食生活中带来的种种苦恼，列举的事例丰富，有详有略，有层次，布局合理。语言诙谐幽默，通篇是轻松风趣的叙事基调。
2、“不幸，是信徒的洗礼水，强者的进升阶梯，弱者的无底深渊。”我们应该做生活中的强者，在不公平的暴风雨中接受生命的磨练，去追求生命的公平。
3、做一阵风吧，有温柔也有英勇。
4、我们对年龄的恐惧，其实并不在于年龄增长所带来的苍老，而是恐惧随着年龄的增长，我们仍然一无所得。
5、师：已经有两位同学举手了。
6、我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。
7、有一种距离，我们渴望缩短那就是心与心的距离；有一种距离，我们渴望抵达那就是爱与爱的距离。
8、听到你的消息，原谅我，做不到从容。在寂寂流年里，盼你的归来，此生若有你相伴，无言也温暖。
9、............
10、生23：父母太过于关心我的学习，总是唠叨，让我感到烦恼。
11、名师课展|肖培东：《皇帝的新装》教学实录
12、我们总是感叹上天的不公平，认为它给了一些人卓越的才华而让更多的人平庸。然而，上天一定是公平的，它把天赋作为礼物送给我们每个人，只是，我们大多数人一生都未能拆开这份礼物的包装。
13、师：然后呢？从哪些方面着手？
14、生9：再看这一句“全场的目光都射了过来，随之爆笑”，我们要理解这里的“射”与“爆笑”的含义，因为这两个词更突出身高的窘迫啊。
15、师：对了，书写自我，多角度(板书)。写作手法呢？
16、师：还有两分钟，我们看谁最先批好。
17、师(微笑)：声音不够响亮啊，底气不足啊。这样吧，老师先做个示范？
18、不是所有的相遇，都能守候成美丽的风景；不是所有的人，都能掏心掏肺的互诉心声。路过的，都是景；擦肩的，都是客；驻留心中的，才是情。
19、生26：思绪纷乱，心情烦闷。
20、20条一句话经典心情说说，触及心灵，看后果断收藏
1、谁都没有比谁生活的容易。只是有的人呼天抢地，痛不欲生。而有的人，却默默地咬牙，逼自己学会坚强。
2、人的一生，时间有限，学会取舍，是生命的重点。我们每一个人，都要懂得，让我们的时间围绕重要的人和事运转，学会放弃，懂得珍惜，如果不放弃次要，就不能珍惜重要。
3、朋友圈简短的一句话心情说说短语碰触心灵的句子
4、沙雕又可爱的自拍文案：美少女大赛海选淘汰成员
5、烦恼是什么—为什么烦恼—烦恼的结果。突出烦恼的心理过程。(板书)
6、师：哪位同学还有补充的？
