1、绿油油，甜蜜蜜，金闪闪，过家家，一点点，火辣辣，沉甸甸，白茫茫。
2、形象性。诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。
3、增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美；2．起强调作用。
4、确切性。叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。3、艺术性。叠字可使诗的音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。
5、呼噜噜：用来形容打呼噜的拟声词。
6、拟声词，又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。
7、绿油油：形容词，一般代表颜色，形容浓绿而润泽的样子。如：绿油油的麦苗。
8、类似轰隆隆的词语，是ABB类型的拟声词，
9、起强调作用。
10、叽咕咕：用来形容饥饿的拟声词，形容饥饿时肚子叫的声音。
11、劈啪啪：用来形容鞭炮声音的拟声词。8、噗通通：用来形容摔了一跤的拟声词。9、滴答答：用来形容挂钟滴滴答答的声音的拟声词。
12、通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是“衍声词”，和“合义词”为相对的概念。因为拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词
13、单音节形容词“AA”式，单音节形容词A加双音节或三音后缀，构成“ABB”。
14、淅沥沥：用来形容下雨的拟声词，形容雨下的比较小。
15、轰隆隆相似词：淅沥沥、哗啦啦、叽咕咕、呼噜噜、叮铃铃、吱嘎嘎、劈啪啪、噗通通、咚嚓嚓，叮铃铃，滴答答，扑通通，咝溜溜。
16、春回大地绿油油，形容万物复苏，生机勃勃的样子。
17、通过摹声或摹色，使表达的意象更加确切。
18、ABB式词语:傻乎乎、乐呵呵、笑眯眯、笑哈哈、胖乎乎、胖墩墩、羞答答、静悄悄、亮晶晶、绿油油、红彤彤、红通通、绿茵茵、黑沉沉、白花花、白生生、黄澄澄、脆生生、硬邦邦、甜津津、香喷喷、火辣辣、油腻腻、爽歪歪、辣乎乎、沉甸甸、圆溜溜、圆滚滚、金灿灿、酸溜溜、黑乎乎、笑嘻嘻
19、金闪闪：形容词，形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目。造句：太阳照在水面上，水面上映出金闪闪的光，看起来耀眼极了。
20、甜蜜蜜：首先形容味道很甜，其次也可以指心情，形容形容感到美好、愉快。造句：今天我帮助了别人，妈妈表扬了我，我的心里感到甜蜜蜜的。
21、叮铃铃：用来形容门铃响的拟声词。
22、吱嘎嘎：用来形容门打开的过程中发出的响声的拟声词。
23、淅沥沥、哗啦啦、叽咕咕、呼噜噜、叮铃铃、吱嘎嘎、劈啪啪、噗通通、咚嚓嚓，叮铃铃，滴答答，扑通通，咝溜溜，轰隆隆。
24、一点点：形容非常稀少，寥寥无几的意思。近义词：一丁点。反义词：大量，很多。
25、使描绘的景色或人物更加形象，富有艺术魅力。
26、叠词的作用有：
27、第一、增强语言的韵律感，朗朗上口，丰富音乐;扮演一个重要的角色。
28、火辣辣：多义词，可以形容太阳的酷热，天气炎热。也形容因被火烧或鞭打等而产生的疼痛的感觉。也可以代表情绪，比如兴奋，激动，暴躁的情绪等，也有形容性格的意思：性格暴躁，脾气火辣等沉甸甸：形容物体因重量过重，像要下坠的样子。有时也可形容心情低落，有心事。白茫茫：状态词。形容一望无边的白，一般代表颜色。造句：辽阔的田野上铺满了积雪，白茫茫的，一眼望不到尽头。
29、叠词的主要表现形式如下：
30、哗啦啦：用来形容下雨的拟声词，形容雨下的比较大。
31、课文例子1、品读《匆匆》（初中课文，作者：朱自清）叠词的妙用。叠词有匆匆、默默、斜斜、白白、茫茫然、赤裸裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐，这些词用得巧妙，细致入微地刻画时间的踪迹，表达作者的无奈之情。2、《威尼斯》（朱自清）中叠字叠词的运用。第二自然段，用叠词干干净净来形容威尼斯的天空，使人对威尼斯空气清新、蓝天澄澈明净有了具体印象。第八自然段，描述国际展览会上苏俄作品的作风时，叠词老老实实则寄寓作者对这种朴实无华的艺术风格的赞美之情。第六自然段两处叠字运用，一是描摹舟中红绿灯球的摇摆，用了微微传神写出摇曳生姿的灯球，也写出了河面上吹拂着轻轻的风。用酽酽说歌喉，则是着意渲染歌声的醇厚，余韵不绝。可见，这些叠字叠词的选用形象生动地描摹了事物的性质、状态，或含蓄蕴藉地抒发了作者的感情，读起来又琅琅上口，增强了文章在表情达意方面的形象性和音乐性。3、[长亭送别叨叨令]中采用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果？提示：排比手法；五个叠词；排比和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了一唱三叹的艺术效果。
32、叠词的表达作用：
33、增强语言的韵律感，节奏美，读起来朗朗上口，富有音乐美。
34、过家家：是孩子模仿成年人的一种游戏。类似于角色扮演的游戏，可以促进孩子们的身心发育和为人处世的能力。
35、第二、一些重叠的词模仿声音，非常逼真。一些重叠的词表现出运动和丰富的含义。一些重叠的文字渲染了气氛，仿佛它是真实的情况下，诗歌中重叠词的作用。
