1、喜欢《关雎》的理由：
2、溯游从之,宛在水中坻
3、所谓伊人，在水之湄。
4、侬作北辰星，千年无转移。
5、与奴吹散月边云。
6、蒹葭萋萋，白露未晞。
7、参差荇菜，左右芼之。
8、爱他时似爱初生月,
9、参差荇菜，左右流之。
10、唐无名氏
11、对自由爱恋淋漓致尽的表达。
12、喜欢他的时候，觉得他像梅花树上的月亮那样妩媚娇好;
13、这首诗想必大家耳熟能详吧，可你们知道它的作者是谁吗？《关雎》出自《诗经》，表现了古人对美好爱情的不懈追求，作者是谁却无从知晓。
14、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
15、《子夜歌》宋.无名氏
16、唐五代.无名氏
17、蒹葭苍苍，白露为霜。
18、关关雎鸠，在河之洲。
19、宋.无名氏
20、溯洄从之，道阻且跻。
21、《论语》中，孔子这样评价《关雎》：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”意思是：《关雎》这首诗，快乐而不过分，悲哀而不伤痛。孔子编纂《关雎》的目的，就是通过诗歌的方式阐释“窈窕淑女，君子好逑”的深刻内涵，以达到“风天下而正夫妇”的教育目的：君子只有得到一位贤德的好女子做伴侣，夫妻和睦，社会的风气才良好。
22、这首诗中“花开堪折直须折，莫待无花空折”也很经典了。原来有那么多脍炙人口的古诗都是古代广大人民创作出来的啊。
23、几家夫妇同罗帐，几家飘零在外头？
24、当初意儿别，今日相拋撇,
25、喜他时似喜看梅梢月。
26、水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯。
27、悠哉悠哉,辗转反侧。
28、红叶醉秋色,碧溪弹夜弦。
29、这个诗是劝年轻人珍惜时间的。。。
30、盼望他来的时候，直盼得通宵无眠，残月如钩。
31、所谓伊人，在水之浚。
32、想念他的时候,填写几首《西江月》词寄托相思;
33、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
34、盼他时似盼辰钩月。
35、蒹葭采采，白露未已。
36、这题超纲了，我只会背，不理解，初中时候我老爹给我买的字帖上的诗，就背下来了。。。别问我为什么，我是一个木得感情的练字机器。自己查的如下
37、这对于我们今天仍然有很好的教育意义。或者这就是这首诗的价值所在，也是深得人们喜爱的原因。
38、《送别诗》
39、杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
40、溯游从之,宛在水中央。
41、欢行白日心，朝东暮还西。
42、休即未能休，且待三更见日头。
43、《菩萨蛮.枕前发尽千般愿》
44、窈窕淑女，琴瑟友之。
45、《题玉泉溪》
46、溯洄从之，道阻且右。
47、佳期不可再，风雨杳如年。
48、窈窕淑女，君子好逑。
49、夜久更阑风渐紧。
50、唐.湘绎女子
51、《塞鸿秋》
52、求之不得，寤寐思服。
53、白日参辰现，北斗回南面。
54、枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。
55、要相逢似水底捞明月。
56、巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣。
57、诗中表现出的广泛意义的中和之美，重视道德修养的人生态度，也是值得我们学习的。 原文欣赏： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 白话翻译： 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。 参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。 追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，教人翻来覆去难睡下。 参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。 参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
58、其实还有很多诗都是“无名氏”，出自广大古代文人墨客之手。
59、《蒹葭》
60、《月儿弯弯照九州》
61、与他相爱的时候，觉得他像初生的月亮那样清新明媚;
62、所谓伊人，在水一方。
63、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
64、天上月，遥望似一团银。
65、宋无名氏
66、参差荇菜，左右采之。
67、溯洄从之，道阻且长。
68、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁,
69、元.无名氏
70、隋.无名氏
71、《送别诗》是隋代无名氏创作的一首七言绝句。诗的前两句描绘了杨柳垂地，杨花飘飞的春景，交代了送别的时间;后两句写春已尽而人未归，表现了主人公盼望远行人归来的焦灼心理。全诗通俗易懂，情深意切。
72、先秦.无名氏
73、《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。
74、对你说？是意思你很好的意思欧，意思会有很多人喜欢你吧
75、这首诗是我在和我家徐大爷（俺滴蓝朋友）吵完架的时候看到的，这首诗，只可意会，不可言传，我觉得我和这首诗作者一个心境当时，要想真正理解这首诗的意境，自己慢慢查吧，建议不要尝试哦，亲
76、此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。通过这首诗可以使我们更好的了解古人“兴”的表现手法。
77、这个是高中要求背诵的，我记性好吧
78、说完《关雎》就能想到《蒹葭》哈哈。都是无名氏，话说如果你们这些无名氏知道，几千年后你们的诗都那么有名了，会不会后悔没留个名字啊。哈哈哈。
79、最后的最后，发现我分享的这几首诗，都是跟爱情有关的呢，不是刻意的哦～
80、柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。
81、全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性，给人经强烈的美感。
82、啊，我真是一个爱学习，爱动手的乖宝宝呢。手动给自己比心，哈哈。
83、《巴东三峡歌》
84、《金缕衣》
85、照见负心人。
86、回想当初，与他一见钟情，真是别有一番意绪，想不到如今撇下了我，要再想与他相逢,恐怕是水底捞月，徒劳无益。
87、咳咳，这个就不用说了吧，哈哈哈。
88、一弯月牙照人间，在这同一片月光下有多少人家欢乐,又有多少人家忧愁啊。多少夫妻团圆欢乐，多少家庭离散飘零!
89、窈窕淑女，寤寐求之。
90、窈窕淑女，钟鼓乐之。
91、这首诗，写的很形象了，把恋爱中的人的心理淋漓尽致的表现出来了。爱他时，他是月他是梅他是诗，盼望他来的时候，通宵无眠，残月如钩。每个人都有为爱情做傻事的时候，也都有为爱暗自神伤的时候，可即使是最后水底捞月，徒劳无益，也不后悔爱过。因为，谁还没有年轻过一次啊。
92、溯游从之,宛在水中沚。
93、《关雎》
94、《望江南.天上月》
95、想他时道几首西江月,
96、全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
