1、b、他说完这段话之后，长出了一口气，压在心里的深重包袱终于卸下来了。
2、孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气
3、a.通过、贯通：这条路通到了市中心。
4、例如:“深”
5、我们学习知识要有水滴石穿的精神
6、这个地方很适合散步。
7、【解释】：相声的术语，包袱由相声演员经过思考之后，运用到相声表演之中。包袱是逗笑观众的主要部分。
8、这篇游记叙述了南方各地见闻虽然是东鳞西爪但却反映了南方人民的革命精神
9、爸爸打着领带，看着极其精神
10、答案：c.建议
11、他太骄傲了。（不好的意思）他是我们的骄傲。（表扬的意思）。1、理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵：理解词的比喻义则寻找本体释义，理解代词义则寻找上句释义，理解词的引申义、临时义、隐含义、概括义，则从整体阅读出发，结合作者感情、观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释句释义。
12、a.时间：五点钟。
13、今天天气很好，学校举行了评选三好学生的活动。
14、小明走起路来抬头挺胸，精神饱满
15、听到消息以后她的精神振作起来
16、答案：c.移动
17、【解释】：形容寻欢作乐的腐化生活（用此意时为贬义词）。出自：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十三回：（玉生）侧着头想了一会，道：“灯红酒绿好吗？
18、a.意见b.想法c.角度d.情绪
19、a.向里面走、到达：我进了教室。
20、她用不屈的精神捍卫了祖国的尊严
21、小明有精神方面的问题
22、她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。
23、这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明
24、陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服
25、灯红酒绿：
26、“重要词语的含义”包括这些词语的基本义、比喻义、语境义。把握词语的基本义要从分析词语来源、词类、结构入手，对概念的理解要准确判断概念的本质属性。
27、老师的教学意很明确，就是培养学生的创造精神
28、b.提高、发展：我们要进一步提高工作效率。
29、a.离开b.携带c.移动d.掌握
30、一词多义是非常重要的，不管是选择题，填空题或者是阅读理解题都会出现一词多义的题目，考查比较频繁
31、a、小华拿着被王文弄坏的电子手表，气冲冲地要去找他算账。
32、b、办公室里几个会计都在忙着算账，助力们也都在各自忙碌着:打印、接电话、填报表，忙得不亦乐乎。
33、a.走路b.聊天c.玩耍d.观光
34、贫寒人家的孩子大都有吃苦耐劳的精神
35、以下是一些一词多义句子练习题及答案的例子：
36、家乡人民改天换地的精神值得我们学习
37、我们不但要有雄心有胆识，还要有实干精神
38、b.通达、畅通：这个水管不通了。
39、例：自是指物作诗立就，“就”是动词，完成的意思。
40、它的意思是指一个单词或者一个词语，它有好几个意思，不是单单的一个意思全部
41、爸爸看上去很精神
42、a.时间：现在是几点钟？
43、a.完成、结束：我已经做完了作业。
44、一词多义句子练习题。五光+色这个词可样描写花朵，也可以描写颜色，
45、b.时代、年代：唐朝是中国历史上一个重要的时期。
46、量(liàng)
47、例如，“银行”这个词既可以指金融机构，也可以指河岸边的土堆。
48、一词多义：
49、c.将要、可能：他会来的。
50、答案：a.两个人
51、包袱。相声界的一种术语。主要就是指相声表演过程中逗笑观众的主要部分。
52、自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神面貌发生很大变化
53、【解释】：用布包起来的衣物包裹。
54、时(shí)
55、例：蒙乃始就学，这里的就是动词，是从事的意思。
56、一词多义的词语就是说一个词在不同语境中有不同的意思。
57、b.了解、知道：你了解这个问题吗？
58、a.思想b.计划c.建议d.思考
59、a.等级、层次：这个游戏有多个级别。
60、龙马精神是中国历史的传统美德我们每个人都要记住
61、答案：a.意见
62、老张是个大公无私的人，得道多助，失道寡助，大家都支持他当厂长
63、c.地点：我在这个点等你。
64、把他的手机拿走了。
65、b.会议、聚会：我们明天有一个重要的会议。
66、一词多义是指一个词语有多种不同的意思或用法。在学习中，我们需要了解这些不同的意思和用法，以便更好地理解和运用词语。\n\n例如，“红”这个词语可以表示颜色，“红日”指的是太阳，“红字”是指危险或警示，“红酒”则指的是一种酒类。
67、c.量度、标准：这个问题的难度级别很高。
68、c.意、打算：他这样做有什么意味？
69、通(tōng)
70、以下是一些常见的一词多义的词语及其例子：
71、c.用于表示语气的助词：你把事情处理好了吗？
72、另一个例子是“打”，它可以表示打电话、打球、打人等不同的意思。
73、所谓的一词多义，就是一个词不止本身的一个意思，有另一个或更多个意思。例如，包袱，本意是用布包裹衣物的包裹，另外的意思还有精神负担，还指相声术语。
74、a.数量、大小：这个箱子的体积很大。
75、c.表示语气的助词：你吃饭了吗？
76、这篇作品展现了新时期少年儿童的精神面貌
77、您好，一词多义是指一个词语有多种不同的意思。学习一词多义的词语可以帮助我们更好地理解语言，提高语言表达和理解的能力。
78、例句:好多年他的心头都一直装着这个包袱，始终不能释怀。
79、b.段落、章节：请看第标题。
80、a.两个人b.两份午餐c.两个人吃两份午餐d.两对男女
81、a.意义、含义：这个词汇有很多不同的意。
82、这河水不深。这里的“深”是从水面到水底的距离，跟“浅”相反。
83、意(yì)
84、了(liǎo)
85、a.动作的对象、范围：我把书放在桌子上。
86、【解释】：形容都市或场所夜晚的繁华热闹的景象。出自：老舍《鼓书艺人》十九：少数人过着灯红酒绿，醉生梦死的生活，人民不满。
87、把(bǎ)
88、会(huì)
89、包袱。形容一种用布包起来的包裹。
90、c.一般、普遍：这个问题很通用，大家都知道。
91、b.接受、承受：我把这个任务接下来。
92、a.能力、技能：我会画画。
93、例：见往事耳：这里的见是动词，了解的意思。
94、的景物描写心理描写环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力
95、爸爸打着领带看着极其精神
96、例句：他背上包袱骑上马，匆匆的出发了。
97、各级干部都要振作精神，努力工作，出色完成交给的任务
98、再比如，“知道”可以表示了解信息，“知识”是指学科知识，“知己”则是指非常了解自己的朋友。\n\n在学习中，我们需要通过不断的阅读、积累和运用，才能更好地掌握一词多义的词语，避免产生误解和歧义。同时，还需要学会灵活运用词语，根据上下文来理解和使用不同的意思。
99、同学们的精神面貌在新的学期有了很大变化
100、进(jìn)
101、一词多义是指一个词语在不同的语境下有不同的意义。
102、答案：d.观光
103、a、他背着自己的包袱，踏上了离家的火车。
104、c.份量、质量：这个菜的味道很好，量也很足。
105、这种现象在汉语中非常普遍，因为汉语的词汇量有限，需要通过多义词来丰富表达的方式。
106、释义：玉生偏着头想了一下，说：寻欢作乐好吗？
107、b.量度、测量：我们需要用尺子量一下这个长度。
108、包袱。一种精神上的负担。
109、c.表示动作完成的状态：我已经进入了学习状态。
110、同学们穿上统一的校服，显得分外精神
111、c.时机、机会：这是一个很好的学习机会。
112、点(diǎn)
113、延误。他忙于应酬，把正事耽搁了。别耽搁她的功课。由于台风来袭，急需的货物都被耽搁了，无法顺利运到。
114、小明走起路来抬头挺胸精神饱满
115、例：大兄何见事之晚乎？这里的见是动词，是知晓的意思。
116、【解释】：精神上的负担。
117、他们两个人在餐厅里面吃午饭。
118、这个主意听起来很不错。
119、他对这个问题有一些看法。
120、级(jí)
121、停留。你到北京准备耽搁几天?由于台风来袭，急需的货物都耽搁在了码头，无法运达目的地。我在花园里头耽搁久了。
122、、包袱：
123、b.意见、看法：你对这个问题有什么意？
124、例句:这个相声甩出的包袱太搞笑了。
125、b.数量：一点儿水。
126、我们要学习长征的艰苦奋斗的精神
127、我们要发扬龙马精神追赶新世纪
128、这花的颜色很深，这里的“深”是指颜色重，颜色鲜艳。
