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  • 照样子仿写句子是加点字造句吗【79句精选】

    1、我的文具盒,文具真不少。

    2、仿写的方法

    3、仿写:他魅力四射。

    4、修辞要相同

    5、原句:这个地方很美丽。

    6、我的小书柜,书本真不少。

    7、字数要相等或大致相等

    8、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

    9、我的小衣柜,衣服真不少。

    10、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

    11、染的发是绿的,吃的瓜是绿的,穿的衣是绿的,裤衩也是绿的。

    12、仿写:她长得国色天香。

    13、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

    14、我的化妆盒,物品真不少。

    15、我的小箱子,玩具真不少。

    16、他乘公交车去了学校。

    17、仿写:他跑得如疾风般迅速。

    18、仿写:他才华横溢。

    19、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

    20、他开车去了学校。

    21、我的化妆台,化妆品真不少。

    22、原句:他很有才华。

    23、这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

    24、他带着书包去了学校。

    25、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似

    26、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

    27、二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

    28、原句:他是个很聪明的人。

    29、我的珠宝盒,饰品真不少。

    30、我的小钱包,钱币真不少。

    31、他悄悄地去了学校。

    32、原句:这个地方很宁静。

    33、加“并列连词”后面的点:如果原文中存在并列关系,则可以在连接两个并列成分的连词后面加上一个点,以此来表示该部分需要进行仿写。

    34、泥土是黄的,刮着风也是放的下的雨也是黄的,阳光也是黄的。

    35、原句:他很有气质。

    36、我的小桌子,东西真不少。

    37、原句:这个女孩很温柔。

    38、我的书本里,内容真不少。

    39、他骑自行车去了学校。

    40、大自然是绿的,大树是绿的,小草是绿的,空气也是绿的。

    41、他匆匆忙忙地去了学校。

    42、内容要协调一致,前后呼应

    43、他今天早上去了学校。

    44、穿着的衣服是绿的,闻过的花香是绿的,走过的小路是绿的我的心情也是绿的。

    45、他迟到了,才去了学校。

    46、他步行去了学校。

    47、你好,原句:他去了学校。

    48、原句:她长得很漂亮。

    49、冬天一来,屋子就冷的像地窖似的。

    50、傍晚,月亮高兴地梳妆打扮。

    51、原句:他很有魅力。

    52、原句:他跑得很快。

    53、仿写:这个地方美轮美奂。

    54、仿写:他气质非凡。

    55、在仿写句子时,可以采用加点字的方法辅助自己理解原文,并更好地完成仿写任务。以下是一些常见的加点字技巧和口诀:

    56、加“主、谓、宾”三个点:这种方法适合于仿写简单句或者名词性从句。在原文中找到主语、谓语和宾语,分别在相应位置上加上一个点。

    57、灯光是红的,人们的脸是红的,杯中的酒是红的,屋内东西也都是红的。

    58、我的小抽屉,零食真不少。

    59、我的肚子里,食物真不少。

    60、我的小衣橱,衣服真不少。

    61、原句:这个城市很繁华。

    62、仿写:这个地方静谧宜人。

    63、观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

    64、如春天是花儿的乐园是蝴蝶的天地是树木的萌芽是草儿的复生是鱼儿的繁殖。

    65、我的首饰盒,宝物真不少。

    66、仿写:这个女孩温柔体贴。

    67、仿写句子要看清题目要求,从结构和内容两方面入手,结构上即词性要与例句相同,内容要注意题目要求的修辞手法以及内容的内在逻辑性

    68、加点词语指的是在原有词语的基础上,添加一些修饰性的词语,使句子更加生动、形象。下面是几个例子:

    69、苹果的香味是红色的,丰收的喜悦是金色的,我们的秋天是彩色的,树梢的阳光是橙色的。

    70、仿写:这个城市热闹非凡。

    71、我的脑袋里,知识真不少。

    72、仿写:他是个聪明绝顶的人。

    73、句式要统一

    74、他独自一人去了学校。

    75、落得日是绿的,浮云是绿的,流的溪是绿的,空气也是绿的。

    76、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

    77、穿着的衣服是绿的,闻过的花香是绿的,走过的小路是绿的,我的心情也是绿的。

    78、句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求孩子仿写前仔细观察。

    79、原句:我的小书包,宝贝真不少仿写:我的小箱子,玩具真不少