1、c)代替词Whichbookdoyouwant?Thesmallone.
2、a)实词第二次出现Hethinksofthatasachildthinks.
3、E)虚词重读的特殊情况
4、最后，要注重情感表达，通过声音语调、情感与语言的融合，让作品更加生动、有感染力。
5、D)实词不重读的特殊情况
6、d)感叹词中的what和howWhatagooddayitis!Howbeautifulsheis!
7、c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,peri'odic,mathe'matics,ex'perience,suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tective
8、b)一个名词被第二个名词修饰Imetherintherailwaystation.
9、e)street在专有名词中WangfujingStreet.
10、按章节进行精读训练；
11、a)情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。Doyoulikeit?Yes,Ido.Areyouator?Yes,Iam.Canyouhelpme?Yes,Ican.Idon'tlikeyou.Heisn'taworker.
12、C)实词重读（副词重读），虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be
13、A)英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重
14、c)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。'record,re'cord;'insult,in'sult;'conduct,con'duct;'presentpre'sent;'content,con'tent
15、B)英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。
16、b)情态动词表示可能，惊奇和肯定时。Theymaycomethisevening.Canitbefivealready?Hemustbeintheroom.
17、选素材；
18、听纯正至少10遍；
19、A)双音节词
20、不靠任何工具，一口气读一遍；
21、b)有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,con'demn,res'pect,com'pare,in'form,dis'cuss,im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'late
22、B)多音节词
23、e)反身代词表示强调。Hecouldn'tcomehimself.
24、以上这些技巧都需要不断的实际积累和提高，只有不断练习，才能够更好地准备英语朗读比赛。
25、a)一般在第一个音节重读。letter,sorry
26、d)有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,'post-'war
27、首先，要注意发音和语调的准确性，这需要大量的练习和反复听读。
28、a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy.
29、)助动词一般不重读，只有在句首或句尾时才重读;
30、f)this在这些短语中，thismorning/afternoon/evening
31、d)词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette
32、同时，还可以借助资料和模仿大师的读书风格，丰富自己的表演技巧。
33、d)引导复合句的连词在句首。Ifyouwish,I'llvisityou.Whenhecomes,I'lltellhim.
34、)单词重音
35、c)介词在句首和句尾。Inthebox,hefoundaletter.HeisthepersonItalkedwith.
36、跟读模仿；
37、朗读英语句子时，实词需要重读，如:动词、名词、形容词、副词、数词，但是，请注意以下几点:
38、b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,'complicated,es'tablishment,
39、提高英语朗读比赛水平的技巧是多方面的。
40、其次，要掌握英语阅读技巧，包括理解文章和提取关键信息，这样不仅有助于流畅、准确地朗读，还能提高比赛表现。
41、)句子重音
42、如果要做好朗读，要从以下5个方面入手：
43、)名词、形容词、数词做修饰语(定语)时一般不重读。其它没有提到的词类不需要重读。还有一点需注意，多音节词因为自身有重音，因此在句子中还是重读的，不管什么词类。
